Unit 5 Dinners ready Part B Lets learn Lets do（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit5DinnersreadyPartBLetslearnLetsdo（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

一、设计意图

本节课旨在通过“Unit5DinnersreadyPartBLetslearnLetsdo”的教学，帮助学生掌握关于晚餐的食物词汇和表达方式，提高学生的听说能力。通过活动设计和情境创设，激发学生的学习兴趣，培养他们的英语口语表达能力，同时加强学生对课本知识的运用，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生英语学习的兴趣和跨文化意识，通过本节课的学习，学生能够运用所学的食物词汇和表达方式，进行简单的日常交流，提高语言运用能力。同时，通过角色扮演等活动，发展学生的合作意识和解决问题的能力，增强他们在真实语境中运用英语的自信和勇气。

三、学情分析

四年级学生对英语学习充满好奇心，但英语基础和词汇量有限。在这个年龄段，学生的认知能力和记忆力较强，但自控力和专注力还有待提高。在知识方面，学生对日常生活用品和食物有一定的了解，但词汇运用不够熟练。在能力方面，学生的听说能力较弱，尤其是口语表达不够流利。在素质方面，学生的合作意识和团队精神需要进一步培养。这些特点对课程学习有一定影响，教学中需要关注学生的个体差异，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语学习效果。针对本节课的内容，需要通过互动和实践活动，帮助学生巩固词汇，提升口语表达能力，同时培养他们的跨文化交际意识。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，帮助学生理解和记忆食物词汇和表达方式。

2.情景教学法：创设真实的晚餐场景，让学生在情境中练习对话，提高口语表达能力。

3.合作学习法：分组进行角色扮演，培养学生的合作意识和团队精神。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示食物图片和词汇，增强视觉效果，提高学习兴趣。

2.教学软件应用：使用英语学习软件，提供互动练习，巩固所学知识。

3.实物展示：引入实际食物道具，让学生直观感受，加深记忆。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：教师通过展示一些家庭晚餐的图片，引导学生谈论自己家的晚餐，激发学生对本节课的兴趣。

回顾旧知：教师提问学生之前学过的食物词汇，如“apple,banana,orange”等，帮助学生复习和巩固已有知识。

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：教师详细讲解本节课的主要食物词汇，如“rice,noodles,soup,vegetables,meat”等，并教授相应的英文表达方式。

举例说明：教师通过实物展示或图片，展示每种食物的英文名称和图片，帮助学生直观理解。

互动探究：教师提出问题，如“Doyoulikerice?”，引导学生用所学词汇进行回答，培养他们的口语表达能力。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：教师将学生分成小组，每组准备一道晚餐的食材，并用英语描述食材的名称和特点。

教师指导：教师巡视各组，给予必要的指导和帮助，确保每个学生都能参与其中。

小组展示：每组派代表用英语介绍自己的晚餐食材，其他小组进行评价和补充。

4.课堂活动（约25分钟）

角色扮演：教师将学生分成两人一组，一人扮演厨师，另一人扮演顾客，进行对话练习。例如，厨师可以询问顾客想要吃什么，顾客可以用所学词汇回答。

游戏环节：教师组织一个“食物接龙”游戏，学生依次说出食物的英文名称，说错或停顿的学生将被淘汰。

5.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课所学食物词汇和表达方式，强调重点和难点。

学生反馈：教师请学生举手发言，分享自己在课堂上的收获和困惑。

6.作业布置（约5分钟）

教师布置课后作业：学生回家后，用英语描述自己晚餐的食材，并尝试用所学词汇与家人进行简单的对话。

7.课后反思（约5分钟）

教师对本次课的教学效果进行反思，包括学生的参与度、学习效果以及教学方法的适用性等，为今后的教学提供改进方向。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-食物图片和视频：收集各种食物的图片和视频资料，用于课堂上展示和讲解，帮助学生直观地识别和记忆食物名称。

-文化背景资料：介绍不同国家的饮食习惯和特色食物，如意大利的比萨饼、中国的饺子等，拓宽学生的国际视野。

-英语歌曲和故事：选择与食物相关的英语歌曲和故事，如《TheOldLadyWhoSwallowedaFly》中的食物元素，让学生在音乐和故事中学习词汇。

-家庭食谱：收集一些简单易做的家庭食谱，让学生在家尝试制作，并将制作过程用英语记录下来，提高实际应用能力。

2.拓展建议

-食物词汇卡片制作：鼓励学生制作食物词汇卡片，正面上写英文单词，背面写中文翻译和图片，便于学生自学和复习。

-食物