《拔牙》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案PPT模板.pptxVIP

《拔牙》

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课程范画

Coursemodel

painting

主题Theme

拔牙

年龄Age

3-4周岁

类型Type

创意美术

时间Time

70分钟

教学目标

1、从孩子的日常生活出发，使孩子深刻认识保护牙齿的重要性

2、提高孩子自我感知的表达能力以及色彩深浅的感知

教学重点

培养孩子勤刷牙少吃糖的习惯

教学难点

人物比例把控

其它补充

课程教案Teachingplan

FORTEACHERSONLY

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素描纸超轻粘土固体胶水粉颜料水粉笔

材料工具

Materialtools

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油画棒

一起探讨Discusstogether

思维互动

Thinkinginteraction

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课堂引导

Classroom

guidance

小朋友们知道他们在干嘛?你们谁知道在什么情况下我们会去拔牙呢?

课堂引导

小朋友们都喜欢吃糖，

吃完糖如果不刷牙，糖

就会留在牙齿上，口腔

内的细菌可以利用残留

在牙齿上的糖进行自身

的繁殖，从而毁坏牙齿，

久而久之就会拔牙了，

所以我们要养成爱刷牙

的好习惯。

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Classroomguidance

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课堂引导Classroomguidance

拔牙其实并不可怕，拔牙是口腔科最常用的治疗技术。只有当牙齿对健康有不良影响，而又不能用有效方法治疗保存时，才考虑拔除。只要我们小朋友少吃糖勤刷牙就没事啦!

拔牙的时候有哪些面部表情呢，我们一起来看看吧!

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课堂引导Classroomguidance

小朋友观察一下我们拔牙的时候眼球是往哪边看的呢，上面?下面?….…

眼睛

观察图片看看拔牙的时候小朋友的嘴巴是不是张的大大的呢?

课堂引导Classroomguidance

嘴巴

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课堂引导Classroomguidance

如果我们去拔牙，医生会有哪些拔牙的工具呢?

牙钳：它可以将外力很好的传递到牙上，以克服各种较大的阻力，使牙脱位

口镜：口镜的作用有三：1牵拉软组织2增强相应部位光照3利用镜面探视直视不易观察部位

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课堂引导Classroom

guidance

牙锤：牙锤的作用是辅助牙凿及牙挺在相应部位的操作。

牙骨锤

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课堂引导Classroomguidance

我们了解了拔牙的这么多知识，小朋友们去拔牙的时候会不会哭呀，如果会的话我们一起在我们的画面中体现出来吧

绘画步骤

两张水粉纸，一大一小，用小的纸轻轻撕出头的形状

撕出脖子贴上，用勾线笔画出肩膀和手的造型，(这一步可以直接画出胳膊)

创作步骤Creationsteps

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撕出眼睛鼻子耳朵贴上，并画出眼球，注意眼球的大小

创作步骤Creationsteps

用水粉颜料或油画棒画出皮肤的颜色

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05

油画棒装饰衣服，画出嘴巴里的颜色

创作步骤Creationsteps

06

用超轻黏土做出头发

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07

用油画棒或者水粉画出背景

创作步骤Creationsteps

白色丙烯颜料画出牙齿

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