《玉如意》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

团扇授课人：万事如意

目录01.课前准备与工具材料02.教学目标与重难点03.课程导入与引导04.绘画步骤与范画参考05.课程总结与老师点评

01课前准备与工具材料

班级类型高级班（8岁及以上）教学时长90-120分钟绘画技法马克笔写生纸张类型、规格白色卡纸、彩卡画笔类型、规格铅笔、勾线笔、高光笔、马克笔其它材料橡皮、剪刀、双面胶/胶棒课前准备与工具材料

02教学目标与重难点

教学目标知识与技能让学生通过了解团扇和玉如意的相关知识，感受它的艺术特色和不同的造型特点，结合绘画技法，将其巧妙的应用在绘画中。过程与方法了解团扇和玉如意的相关知识，感受传统文化带来的神奇与奥妙，掌握画面装饰的基本要素和技法，并体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的感悟力和创造力，使学生了解团扇，知道它的组成部分，感受传统文化的魅力。教学重点学生了解团扇和玉如意相关知识，了解团扇和玉如意造型特点。将所学知识巧妙应用在设计实践中，以表达自己的创作意图。教学难点掌握团扇和玉如意基本特点，将其应用在创作之中。结合线描进行创作背景使画面更丰富。教学目标与重难点

03课程导入与引导

课程导入与引导团扇，又称宫扇、纨扇，是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意团扇中国汉族传统工艺品

课程导入与引导团扇起源于中国。扇子最早出现在商代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为“障扇”。当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。西汉以后，扇子开始用来取凉。三国时诸葛亮轻摇鹅毛扇，妙计横生，运筹帷幄。羽扇出风缓软，不入腠理。东汉时，大都改羽扇为丝、绢、绫罗之类织品，以便点缀绣画。

课程导入与引导一轮明月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也叫“合欢扇”。当时扇子有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆之形；亦有木、竹、骨等材之柄；还有扇坠、流苏、玉器之饰。

课程导入与引导圆形或近似圆形，柄不长，多为唐代女性随身佩带，在中国商代的记载以及古埃及的壁画中都可以看到最古老的团扇，商代的团扇以羽毛制成。在日本室町时代末期，团扇由竹子和纸制成。中国团扇一般在扇面画上仕女图。团扇系中国的发明，又名纨扇。

你知道古团扇的制作方法吗？制作手工团扇遵循古法的团扇制作工艺细节达二十多个步骤，按大类可分为设计、烘框、制柄、框柄合一、崩扇面、包边这几个阶段。

课程导入与引导1.圆形团扇2.芭蕉式团扇团扇的主要形状有哪些？

课程导入与引导3.椭圆形宫扇4.花瓣形团扇

课程导入与引导5.桐叶形宫扇

课程导入与引导团扇由哪几部分组成呢?

课程导入与引导团扇上的装饰有什么呢？

课程导入与引导说到“如意”，人们都不会陌生。现如今的会面、通信也会相互祝愿对方“万事如意”、“吉祥如意”等用语，即随人意。“如意”一词出于印度梵语“阿娜律”。最早的如意，柄端作手指之形，以示手所不能至，搔之可如意。也有柄端作“心”形的，用竹、骨、铜、玉制作。讲僧持之记文于上，以备遗忘。玉如意始于魏晋，盛于明清。如意的形状像长柄钩，钩头扁如贝叶。摸起来手感光滑，很像在摸绸缎。看起来晶莹剔透，有光泽。明、清两代，取如意之名，表示吉祥如意，幸福来临，是供玩赏的吉利器物。

课程导入与引导康熙年间，如意成为皇宫里皇上、后妃的玩物，宝座旁、寝殿中均摆有如意，以示吉祥、顺心。如意有多种品类，均极为精美。有珐琅如意、木嵌镶如意，天然木如意、金如意、玉如意、沉香如意等。如意多雕有龙纹，有的还在玉制的如意上嵌上由碧玺、松石、宝石所雕成的花卉，大多是桃果、灵芝、蝙蝠之类。这种如意上的蝙蝠寓意多福，桃寓长寿，是明清常见的祝颂图案。

素材参考：

素材参考：

素材参考：

素材参考：

好的同学们，准备好了吗？接下来到你们大展身手的时候了～让我们写生一幅团扇和玉如意的作品吧～大胆想象，细腻创作～你是最棒的～

04绘画步骤与范画参考

第一步：先在白纸上画出团扇和如意，团扇和如意形成前后遮挡关系，再画一些祥云，祥云单独画，若有靠近团扇和如意的也可遮挡画出。

第二步：如意涂色，可以涂成玉的颜色，深浅不同的玉色，或者黄色玉色，根据自己的想象来选择即可。穗子用红色和黄色涂色。

第三步：团扇涂色，边框和扇把用棕色调，团扇上的图案根据自己所画选色来涂，穗子同样用红黄调涂色。

第四步：四开深蓝色卡纸上黏贴一半大浅色蓝卡纸，粘贴是倾斜摆放。

第五步：把涂完色的团扇、如意和祥云剪下，黏贴到背景纸上。

第六步：再用高光笔添画出一些祥云，增加画面的丰富感。

第七步：再在另一张纸上写出“万事如意四个字,字的形式可以随便变化，用马克笔描色，结束后剪下，黏贴到画面右上角，作品即完成。

作品完成

05课程总结与老师点评

同学们，这节课我们了解了团