《玉如意》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案 (2).pptx

目录01.课前准备与工具材料02.教学目标与重难点03.课程导入与引导04.绘画步骤与范画参考05.课程总结与老师点评

01课前准备与工具材料

班级类型高级班（8岁及以上）教学时长90-120分钟绘画技法马克笔写生纸张类型、规格白色卡纸、牛皮卡纸、彩卡画笔类型、规格铅笔、勾线笔、高光笔、马克笔其它材料橡皮、剪刀、泡沫胶/双面胶课前准备与工具材料

02教学目标与重难点

教学目标知识与技能让学生通过了解如意相关知识，感受它的艺术特色和制作方法，结合绘画技法，将其巧妙的应用在绘画中。过程与方法了解如意的相关知识，感受传统文化带来的神奇与奥妙，掌握画面装饰的基本要素和技法，并体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的感悟力和创造力，使学生了解如意，知道它的发展演变，感受传统文化的魅力。教学重点学生了解如意相关知识，了解如意造型特点。将所学知识巧妙应用在设计实践中，以表达自己的创作意图。教学难点掌握如意基本特点，将其应用在创作之中。结合线描进行创作背景使画面更丰富。教学目标与重难点

03课程导入与引导

课程导入与引导在一部美术动画片《葫芦兄弟》中，蛇精的法宝“如意”。具备冰封、解冻、灭火、催眠、变酒，操控妖洞内的机关门户等多种功能。蛇蝎二妖靠如意擒获了水、火二娃。今天我们一起来深入了解一款中华传统文化“如意”摆件吧

课程导入与引导如意古代器物如意，是中国传统的一种工艺宝品，外形和灵芝相似，一般由玉或黄金材料制成，象征着顺心如意。柄端作手指形，用以搔痒，可如人意，因而得名，又有柄端作心字形者。和尚和道士讲经时，也持如意，记经文于上，以备遗忘。在古代流行于全国大部分地区，大约出现于战国之时，又称“搔杖”。我国南北朝对此物的称谓不同。

课程导入与引导寓意吉祥、做工精致的如意，前身竟只是个“痒痒挠”？用骨、角、竹、木、玉、石、铜、铁等制成，长三尺许，前端作手指形。脊背有痒，手所不到，用以搔抓，可如人意，因而得名。或作指划和防身用。又，和尚宣讲佛经时，也持如意，记经文于上，以备遗忘。

课程导入与引导魏晋南北朝时期，如意的形制以柄首呈屈曲手掌式为主流；唐代发展为柄身扁平，顶端弯折处演变为颈部，柄首为三瓣卷云式造型。明清两代，如意发展到鼎盛时期，因其珍贵的材质和精巧的工艺而广为流行，以灵芝造型为主的如意更被赋予了吉祥驱邪的涵义，成为承载祈福禳安等美好愿望的贵重礼品。发展：

课程导入与引导如意的品类珐琅如意、木嵌镶如意、天然木如意、金如意、玉如意、沉香如意等，多雕有龙纹，有的还在玉制的如意上，嵌上碧玺、松石、宝石所雕成的花卉，大多是桃果、灵芝、蝙蝠之类。蝙蝠寓意多福，桃寓长寿，是明清常见的祝颂图案。

课程导入与引导如意的样式有三种，天官式如意、灵芝式如意和三镶式如意。天官式如意：天官式如意就是直柄式如意，线条简单，但是高贵而威严。灵芝式如意：这种如意的造型跟灵芝一样。这九鼎如意都是灵芝式如意。三镶式如意：就是用玉器、玛瑙、碧玺、珊瑚、象牙、翡翠等名贵宝石镶嵌在珍贵的紫檀红木或者铜鎏金上，我们称为三镶式如意。

课程导入与引导“如意”，由古代的笏和搔杖演变而来，多呈S形，类似于北斗七星的形状。如意的造型有什么特点呢？观察图片说一说：

课程导入与引导造型寓意:在古代，“如意”的用途很广泛，它可作为防身器物，战争中也用于代麾作指挥之物，寓意万事顺利，吉祥如意。

课程导入与引导外形特征:“五福如意”体形弧曲圆浑，如意首为三层灵芝式，镂空，弧度圆滑自然，正中镶嵌和田碧玉，在金灿绚烂的富贵风格中又蕴含着古朴雅致之情趣，又将玉的坚润不渝美德与如意的吉祥寓意结合，成就了极具中国特色吉祥文化的如意器物。

素材参考：

素材参考：

中国风好的同学们，准备好了吗？接下来到你们大展身手的时候了～让我们写生一幅如意的作品吧～大胆想象，细腻创作～你是最棒的～

04绘画步骤与范画参考

步骤一：准备一张8开素描纸，观察如意的造型，并将其外形轮廓描绘下来，确定整体造型比例，再设计一些装饰图案进行装饰，此环节可根据学生的喜好能力自行设计。

步骤二：勾线笔进行勾线，马克笔进行丰富的色彩搭配，柠檬黄搭配如意的边框；珠宝:湖蓝、深蓝；深红、西瓜红；装饰花纹:中黄、柠檬黄。

步骤三：装饰花纹:藤黄、中黄；吊坠:大红、西瓜红；绿宝石:中绿、草绿。准备一把剪刀将其裁剪下来，背面粘贴双面胶备用。

步骤四：另外准备一张8开的牛皮纸、一张8开对半的绿色卡纸；土黄马克笔在牛皮纸的上下角画出一些装饰边框，再将裁剪下来的如意粘贴到合适画面中。

步骤五：祥云:白色丙烯马克笔在背景上画一些祥云进行装饰背景，丰富整体的画面效果，最后用记号笔写上艺术字体“如意”，整体效果就完成啦！