原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
创新型评估机制在高中英语教学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨创新型评估机制在高中英语教学中的应用，分析其在提升学生英语学习效果、激发学生学习兴趣等方面的积极作用。通过列举实际教学中的问题，提出相应的解决策略，为高中英语教师提供有益的参考。
关键词：创新型评估机制；高中英语教学；学习效果；学习兴趣
一、问题的提出
（一）当前高中英语教学中评估机制存在的问题
1.传统评估方式过于单一
在当前高中英语教学中，评估方式往往局限于传统的笔试和口试。这种评估方式过于单一，难以全面反映学生的英语实际水平，容易导致学生对英语学习的误解和抵触。笔试主要考察学生的语法、词汇和阅读理解能力，而忽略了学生的口语表达
文档评论（0）