9同学之间要互助教学设计 教案岭南版美术一年级下册.docx

《同学之间要互助》教学设计

【教学内容】

《同学之间要互助》1课时

【学习目标】

审美感知：能够感知男生女生的不同，欣赏男生女生的独特之美。

艺术表现：能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。

创意实践：运用综合材料表现不同的作品，并和同学分享你独特的创意。

文化理解：通过认识男生女生不同的美，学会欣赏、学会尊重，相互帮助。

【学习重难点】

重点：能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。。

难点：可以有创意的不同艺术作品并和同学分享自己的想法。

【教学准备】

PPT课件、彩色笔、卡纸、勾线笔

复习和导入

猜一猜导入

通过连线题，猜一猜这是男孩的物品还是女孩的物品。

师：虽然男女有别，但无论是男生还是女生，我们都要学会相互欣赏、相互尊重、相互帮助。

2.板书课题《同学之间要互助》。

活动

观察发现，探索新知

绘本欣赏：《男孩女孩不一样》老师讲述绘本，学生学会倾听，通过绘本发现男生女生不同之处。

男生女生拼拼乐：通过不同的服饰、发型、配饰认识男生女生不同的形象。

3.艺术创作（1）观察发现你可以说：

我有长长的头发。

我有大大的眼睛。

我有（）的（）学生小组讨论，相互诉说特征。

学习纸筒娃娃制作。

制作步骤

4学生作画，播放示范视频，教师巡辅。及时解决制作时遇到的困难。

练习

三、学生创作

1.用综合材料工具制作一个独特的纸筒娃娃。

2.可以用不同的制作方法区别男生女生之间的区别。

评一评

组织展示作业，评选作品。

2.小组互评。

【作业设计】

课后延伸：

思考可以用哪些综合材料进行不同的艺术创作。