人教版历史与社会七年级上册1.2 乡村与城市-说课稿.doc.docx

人教版历史与社会七年级上册1.2乡村与城市-说课稿.doc

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课以“乡村与城市”为主题，通过对比分析乡村和城市的特点，引导学生了解我国城乡发展现状，培养学生对家乡的热爱和关注社会发展的意识。结合七年级学生的认知水平，通过图片、视频等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的历史与社会素养。

二、核心素养目标

1.培养学生对历史发展的观察和分析能力，理解城乡变迁的历史规律。

2.增强学生的地理空间观念，学会从不同角度观察和比较乡村与城市的差异。

3.培养学生的人文关怀和社会责任感，关注城乡发展，为建设美好家园贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点理解乡村与城市的区别，包括生活方式、经济活动、居住环境等方面的差异。

-理解城乡变迁的历史背景和原因，例如农业革命、工业革命对城乡发展的影响。

-掌握城乡发展现状，了解我国城乡发展的优势和挑战。

2.教学难点：

-难点一：理解城乡变迁的历史规律。例如，如何解释工业革命初期城市人口激增的现象。

-难点二：分析城乡发展不平衡的原因。例如，为什么我国城乡发展存在较大差距。

-难点三：探讨城乡发展策略。例如，如何通过政策引导促进城乡协调发展。

-难点四：结合实际案例，理解城乡发展的互动关系。例如，分析城市与乡村之