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**好迹不的教育着痕父母的烦恼⊙天天上班,跟孩子在一起的时间太少,没有时间早教。⊙不知道怎么对孩子进行早教⊙不知道早教教些什么早教就是生活,就是玩耍只要宝宝感兴趣,什么都可以教早教是全方位的,包含了许许多多的内容。一、早教的真义是什么?培养良好习惯发现并尊重宝宝的兴趣,为宝宝的发展准备环境二、早教的重心是什么三、怎样有效地实施早教?1.了解宝宝发展的典型特点吸收外界信息具有照相机的特点(敏感前期、中期和后期,或者积累期、潜伏期和爆发期)各项能力的发展都分为三个阶段01每个宝宝都遵从自己独特的发展进程表喜欢熟悉的事物,因为熟悉的事物带给他安全感,但是又厌倦熟悉的事物,对新异的事物充满好奇。不同的发展阶段会有一些不同的特殊表现,很容易被视为问题行为。可一心二用甚至多用022.把握并正确运用好的早教理念不会骑马的人,就算是骑在马上也不会比骑在蜗牛上快,甚至有可能离目标越来越远,因为马匹根本就不会听从你的指挥。同样的,早教理念再好,如果只会机械地应用,跟不懂早教也没有多少区别。把握各种早教理念的精髓,并且学会正确运用至关紧要。3.需要把握7个基本原则(2)一把钥匙开一把锁(3)不要盲从任何一种教育理念(4)不要太刻意,不要太功利(1)要尊重孩子发展的特点,以孩子的需求为导向,以孩子的兴趣为重心。孩子是发起者、主导者,父母是跟从者、协助者。(猪儿玩剪刀)(5)全面发展,保持一种平衡与和谐的关系(如左右脑)(6)不要太教条,要根据当时的情景以及孩子的状况随时变通与辐射。(7)要了解孩子身心发展的一些特殊表现,不要盲目地提不切实际的要求。4.掌握正确的早教方式正确的早教方式概括成一句话就是,要根据宝宝发展的特点与需求,巧妙地将早教融入到日常生活中。01很早就生活自理※采摘※打猪草※做家务干活02放风筝※丢子※滚铁环※放纸飞机※老鹰抓小鸡※斗蟋蟀※跳房子※过家家※弹弹子※故事会※逗趣所有这一切活动其实都包含了非常多的早教契机和内容。游戏农村孩子给我们的启示结论:吃喝拉撒都是早教01吃喝拉撒是个泛指02早教就是生活+玩耍03吃饭,穿衣,睡觉,处理孩子的排泄物……04一个表情,一个动作,一句话……05在家,在户外,亲子游戏,独自玩耍……06撕书,啃玩具,搞破坏……07所有这一切都为早教提供了非常好的契机。如何在吃喝拉撒中实施早教玩耍04和父母等长辈玩※自己玩※和小伙伴玩洗漱03帮宝宝洗※宝宝自己洗※洗漱时的其他一些游戏拉撒02把尿※处理宝宝排泄物※宝宝自己坐盆对排泄物感到好奇吃喝01给小宝宝喂奶※宝宝自己吃饭※宝宝自己喝水(奶)做饭、冲配方奶※饭前准备※吃饭时的行为与交往早教就是生活+玩耍,说起来很简单的事情,可是为什么有的父母在对宝宝实施早教的时候,总是有种力不从心的感觉呢?实际上是早教的方式存在问题。01没有压力的02有趣的03带故事感的04随机发起而有变化的05共情的孩子最喜欢什么样的方式例1:没有压力的猪儿用筷子吃饭。猪儿妈并没有教他,更没有逼他使用筷子,只是每天都在他的旁边放上一双筷子,结果猪儿某一天突然就对筷子产生了兴趣,并且以自己的方式夹到了菜。之后,他技能越来越娴熟,最终学会了使用筷子。12例2:有趣的01打水漂传递数的概念。一边打着水漂,一边数着数,看看打了几个。于是,数的概念就会在这样的游戏中潜移默化地传递给宝宝。02**

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