2025届高考时评类作文写作指导.pptx

中国唐朝著名现实主义诗人;第一章节

时事材料;央视面对面丨破“框”而出！“飞鱼”潘展乐又告状了，他说了啥？;央视面对面丨破“框”而出！“飞鱼”潘展乐又告状了，他说了啥？;此前热搜：潘展乐“告状惊动央视”;阅读下面材料，根据要求写作。(60分)

巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国游泳队的潘展乐以46秒40的成绩破世界纪录夺冠，澳大利亚知名游泳教练霍克却质疑称，这在人类能力范围内不可能做到。对此，潘展乐淡定表示：“他还是把自己框住了。框是人设的，鼓励和贬低我的话都能化作动力。好的框我会跳进去，不好的框我会打破它！”

潘展乐的“框框”言论引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;这是一道引语式材料作文题。材料以潘展乐面对澳大利亚知名游泳教练霍克质疑时的一句答话作为切入点，引出写作内容。作文立意关键就在于理解这句话。“他还是把自己框住了。框是人设的，鼓励和贬低我的话都能化作动力。好的框我会跳进去，不好的框我会打破它！”这句话表达了不被他人设限、勇于突破的态度。我们可以围绕“框框”，展开联想和思考。

生活当中我们遇到各种各样的“框”。这些“框”可能是他人的质疑、传统的观念，也可能是自我的怀疑，他人的质疑。面对这些“框框”，我们应该敢于突破，敢于突围。;那么，我们该如何打破不好的“框”呢？

1）首先，我们要坚定自己的信念。信念是人生的灯塔，它能为我们指引前进的方向。只有坚定信念，我们才能在面对困难和质疑时不轻易放弃。

2）其次，我们要努力奋斗。奋斗是实现梦想的阶梯，只有通过不断地努力奋斗，我们才能突破自我设限，实现自己的人生价值。再者，我们要保持积极的心态。积极的心态能让我们在困境中看到希望，在挫折中找到前进的动力。

3）最后，还需要我们有勇气和决心。勇气能让我们敢于面对挑战，决心能让我们坚定不移地朝着目标前进。;【参考立意】

1.善于入框，勇于破框

2.“框框”诚可贵，善用价更高

3.不要让人生被框住

4.不以他人的标准框定自己

5.突破“框框”，实现精彩

6.破“框”而行，成就非凡;参考范文;参考范文;参考范文;第二章节

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类似考题;【2024届广州二模作文】材料解析;【2024届广州二模作文】材料解析;【2024届广州二模作文】材料解析;该作文是一篇时评类作文，试题中出现了两个关键词“创新”与“试错”，由邓小平同志对试错的的肯定回答，引出面对未知的世界,我们要勇于试错；接着转入疑问，阐明不是所有的试错都值得鼓励，也不是鼓励永无止境地试错，因为试错的后果，例如时间的浪费、资源的浪费等，是我们承受不起的。;该作文试题的核心是如何去思考材料中抛出的这个问题——“在创新的过程中，试错是否越多越好？”答案看似是开放性的，但实际上材料只是肯定试错是可以从错误中学习的，但是有些试错是不值得鼓励的，简单点说，要勇于试错，但也要智慧试错。不能不加选择，不加判断，盲目试错，不能没有简单的价值判断就去试错，比如逆社会发展趋势、反人类、反智慧、反社会主义核心价值观的试错就不值得鼓励。;但试题中的“然而”告诉我们试错并不是越多越好，需要进一步思考其中原因。可以延伸到错误的类型，有的试错值得，有的不值得，试错也分情况。所以考试时应该充分阐述清楚题目中的试错，对其定性，并阐释何为“有益的试错”。;该作文试题要求学生一分为二地判断、分析试错的价值，考生需要就正反两面的矛盾，找到解决问题的途径，从而辩证科学地立意。

这道时评类作文题我们可以通过“是什么”“为什么”“怎么做”这个思路去写。首先可以从“是什么”的角度阐释何为“试错”；接着从“为什么”的角度谈谈试错的必要性；最后从“怎么做”的角度落实到个人与社会的具体做法。;创新试错需勇敢，敢为人先更需智慧

理性看待试错，把握试错的度

以最小的代价进行试错，又以最高的效率将试错的成果全面铺开

勇于试错，不代表随意试错;勇于试错，不代表随意试错

试错不是犯错，勇于绝非鲁莽

给创新广阔自由，予试错合理空间

激发创新，接纳试错

以试错之石，攻创新之玉

适度试错，无限创新

试错初心为创新，守正不阿敢为人先;试题相关素材一：;试题相关素材一：;试题相关素材二：;试题相关素材二：;试题相关素材三：;试题相关素材三：;