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小学生语文学习与身心健康的关系探讨教学研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生语文学习与身心健康之间的内在联系，分析语文教育对小学生身心健康的影响，并提出相应的教学策略。通过研究，本文得出语文学习对小学生身心健康具有积极促进作用的结论，为提高语文教育质量和小学生身心健康水平提供理论依据。
关键词：小学生，语文学习，身心健康，教学研究
一、引言
（一）1.小学生语文学习的现状
在我国，小学生语文教育是基础教育的核心内容。然而，在当前的教学环境中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了学生身心健康的培养。许多小学生在语文学习中面临着沉重的课业负担，导致他们对语文学习的兴趣逐渐降低，甚至出现厌学情绪。这种
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