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田野工作前的准备〔一〕
;田野工作前的准备;田野工作前的准备;田野工作前的准备;田野工作前的准备;一、界定研究的现象;一、界定研究的现象;一、界定研究的现象;一、界定研究的现象;一、界定研究的现象;二、确定适宜的调查主题;二、确定适宜的调查主题;二、确定适宜的调查主题;二、确定适宜的调查主题;二、确定适宜的调查主题;二、确定适宜的调查主题;大家有何启示？
量力而行，不要选择大而空的题目，
有能力有自信的同学可以从大处落笔。
从小处着眼，以小见大。
自我感觉才智一般，那么笨鸟先飞早入林，做就事论事的课题，写就事论事的文章。比方，家乡民俗旅游资源的开发;以小见大型
试论文化生态视野下的非物质文化遗产保护——以上海乌泥泾手工棉纺织技艺为例
“非遗”保护的自主性、本真性、整体性研究——一甘肃西和乞巧民俗考察为例
“非遗”保护过程中民间角色与政府作用的探讨——以天水太昊伏羲祭奠为例
民俗主题公园的民俗展示——以锦绣中华民俗村为例
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