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《JavaScript程序设计II》课程标准
课程代码
课程名称
JavaScript程序设计II
课程性质
专业必修课
课程类型
B理实一体化课程（理论教学+实践教学）
学分
3
学时
48
适用专业
软件技术、大数据应用、移动互联、人工智能技术应用
合作企业
华晟经世信息技术股份有限公司
教学方式
B线上线下混合式
考核类型
考试课
制订时间
2023年9月
制订人
刘斌
审核人
一、课程定位
1.课程在专业培养中的定位及作用
《JavaScript程序设计II》是面向软件技术相关专业的一门Web前端基础课程，涉及Ajax、jQuery等内容。通过本课程的学习，学生能够进一步掌握JavaScript语言的特点，掌握面向对象程序设计思想，为前端方向的后续课程打下扎实的语言功底。
2.本课程与其它课程的关系
本课程的前导课程为《静态网页设计与开发》、《移动Web开发》、《JavaScript程序设计I》等，通过前导课程的学习，学生已经具备一定的编程思维和编程能力，熟练掌握了JavaScript的知识。该课程后续课程有《Web前端框架技术》、《Node.js应用开发》、《微信小程序开发》等，本课程对后续课程的支撑能力是问题分析能力、为静态网页增加动态功能的能力。
表1前导、后续课程一览表
前导课程
本课程
后续课程
《静态网页设计与开发》、《移动Web开发》、《JavaScript程序设计I》
《JavaScript程序设计II》
《Web前端框架与应用Ⅰ》《Node.js应用开发》《微信小程序开发》
二、课程目标
通过本课程的学习，培养学生运用所学的知识和技能进行WEB前端开发的能力，熟悉基本的项目开发流程、养成良好的编程习惯，为今后从事Web全栈开发相关工作奠定良好的基础。通过“职业发展前景介绍”等思政元素的融入，激发学生的家国情怀和责任担当，牢记专业使命，肩负专业的社会责任，形成真善美的良好品质，具备国家大局意识和社会服务意识。
课程具体目标为：
1.知识目标
(1)理解jQuery库的基本概念和结构，包括选择器、事件处理、DOM操作和Ajax。
(2)掌握jQuery常用方法的语法和使用场景，能够有效应用于前端开发中。
(3)了解jQuery的插件机制，学习如何使用和创建插件以扩展功能。
2.能力目标
(1)能够使用jQuery进行高效的DOM操作，实现动态网页效果，提升用户体验。
(2)能够运用jQuery处理事件，提高页面交互性，通过事件委托优化性能。
(3)能够使用jQuery的Ajax功能与服务器进行数据交互，掌握异步编程的基本原理。
3.素质目标
(1)培养学生的自主学习能力，鼓励探索和掌握新技术与工具，增强适应能力。
(2)提升学生的团队合作精神，通过小组项目合作，培养有效的沟通与协作能力。
(3)强调对用户体验的重视，培养服务意识与社会责任感，使学生在开发中关注用户需求和反馈。
三、课程内容与要求
本课程根据Web前端开发工程师的岗位能力要求，重构课程结构，形成了模块化的课程结构，主要内容包括：JavaScript基础语法、面向对象编程、浏览器对象模型（BOM）、文档对象模型（DOM）和事件，每个模块又由若干教学单元组成，具体见表2所示：
表2教学内容及要求
序号
模块/项目
名称
教学单元/子任务
主要学习内容（知识点）
对接典型工作任务要求或职业能力要求
思政育人目标
建议学时
1
模块1：jQuery
任务1：jQuery选择器
1.jQuery概述
2.jQuery选择器
典型工作任务：
1.使用不同类型的jQuery选择器（如ID选择器、类选择器、属性选择器）选择特定的HTML元素并进行样式修改。
2.编写优化的选择器代码，确保在大型项目中有效选择多个元素，减少DOM查询的开销。
3.在项目需求中，选择适合的选择器类型，并解释选择原因，提升代码可读性。
鼓励学生反思科技发展的伦理问题，倡导在技术实现中坚持用户隐私保护和数据安全的原则，培养社会责任感和职业道德。
6
2
模块1：jQuery
任务2：jQuery操作DOM
1.元素内容
2.元素样式
3.元素属性
4.DOM节点操作
典型工作任务：
1.实现动态添加和删除DOM元素，例如在用户点击按钮时插入新项或删除已有项。
2.修改现有DOM元素的内容和属性，如根据用户输入更新表单内容或改变图片源。
3.分析和优化DOM操作的性能，确保在频繁操作时不会造成页面卡顿。
引导学生认识到，优秀的网页设计可以提升用户的参与感和满意度，进而影响社会信息的传播和交流。
12
3
模块1：jQuery
任务3:jQuery事件处理机制
1.常用事件
2.事件绑定和解绑
3.事件触发
典型工作任务：
1.为按钮
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