2024年春五年级英语下册Unit2InBeijingLesson11ShoppinginBeijing教案设计冀教版三起.docVIP

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Lesson11ShoppinginBeijing

一、教学目标

1.学问目标：

（1）会读写重点单词：scarf围巾，cap帽子，hotel旅馆，kind和善的，hurt疼，受伤。

（2）能敏捷运用本课的重点句子：

Danny,Jenny,LingMingandMrs.LiareshoppingonWangfujingStreet.

Whatdoyouwanttobuyforyourfamily?

Iwanttobuyformymother

学问拓展：

Jennybuysascarfforhermother.

同义句：buysth.forsb.buysb.sth.

Jennybuyshermotherascarf.

Whattimeisit?What’sthetime?

2.实力目标：能在交际中敏捷运用一般现在时。

情感目标：提高学生的视察实力和语言表达实力，培育学生学英语的爱好。

3.教学重点：要求驾驭的四会词语for，busy，shop，walk和一般现在时的构成和用法。

难点：是学生能正确了解和运用一般现在是表达常常性的

动作。

二、激情导入：你去过超市吗？你购过物吗？今日我们就

看看书中的几个主子公在王府井大街都买了些什么。

三、教学过程：

1.检查预习状况，回答4个问题。

（1）DoesDannygoshopping?

(2)WhatdoesJennybuy?

(3)IsDannybusy?

(4)WhatdoesDannybuy?

目的让学生熟识课文内容，从课文中找出答案。

2.学习句型Jennybuysascarfforhermother.

运用短语：buysth.forsb.

学生自己填写Part2.2.,写完后小组相互检查单词拼法及句型

运用是否正确。

3.学习提问时间刚好间的表达方法。

Whattimeisit?It’s…

两人一组练习对话，用上时间12:00和5:30。

四、课堂达标：

1、选词填空:inforwithon

Helooksfifteenshops.

Iwanttobuysometeamymother.

Youcanwalkthepanda.

TheyareshoppingNanjingStreet

2、会翻译.

(1).

(2).我丹们正妮在是王如府井此大的街购忙物。

(3).Theysitandwait.

(4).我想给我姐姐买只熊猫

五、板书设计：

Lesson11ShoppinginBeijing

buysth.forsb.

Whattimeisit?It’s…