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Unit1Foodwelike单元教学设计
课题
Lesson1Whatdoyoulike?
单元
Unit1Foodwelike
学科
English
年级
三年级下册
单
元
学
习
目
标
确
立
依
据
教材分析
本单元是冀教版三年级下册第一单元,本课时是本单元第1课时,包含三副场景对话,主题是询问和表达喜欢的食物,包含五个核心词汇like,apple,orange,you,vegetable,meat,food和两个核心句型Ilike/don’tlike...;Whatdoyoulike?
学情分析
民以食为天,食物是生活中的必需品,说到食物,尤其是自己喜欢或是不喜欢的食物,孩子们总有话题可聊。本节课主题是分享自己喜欢或是不喜欢的食物,是孩子们特别喜欢的话题,课堂氛围肯定非常活跃。此外学生学过一些简单的食物词汇,在描述自己喜好时有一定词汇基础,因此这节课的内容对于学生来说难度不大。
学习
目标
1.能够听、说、认读:like,apple,orange,you,vegetable,meat,food
2.能够在情景中理解、会说:
Whatdoyoulike?
Ilike...
Idontlike...
3.能够学会与朋友分享自己喜欢的食物;学会了解别人的喜好。
重点
1.能够听、说、认读:like,apple,orange,you,vegetable,meat,food
2.能够在情景中理解、会说:
Whatdoyoulike?
Ilike...
Idontlike...
难点
1.能够在情景中理解、会说:
Whatdoyoulike?
Ilike...
Idontlike...
2.能够学会与朋友分享自己喜欢的食物;学会了解别人的喜好。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学评价
Warm-up
Singasong
Watchandanswer
T:First,let’swatchashortvideoandanswerthequestion
Whatisthesongabout?
Lookandsay
Lookatthepicturesandtellmewhatfoodyouknow.
设计意图:活跃课堂气氛,引起学生注意,激发学生参与学习和讨论的欲望。
唱儿歌,观看儿歌视频回答问题
观察学生是否能够在老师带领下读题、审题并找出答案。
Presentation
1.Look,listenandsay
T:Lookatthepicture1:whoisshe?Yes,sheisJenny.
Whatcanyousee?
Icanseeanapple,watermelon......
Lookatthepicture2:whoishe?
Lookatthepicture3:whoarethey?Whataretheydoing?
Let’slearnsomenewwords:like,apple,orange,you,vegetable,meat,food...
Let’sreadtogether.
2.Listenandsing.
T:Nowlet’slistentotherecordingandrepeatthesentencesaloud.
Next,let’ssingthesongtogether:
Whatdoyoulike?
Ilikemeat.
...
3.Gametime
T:Wehavelearnedsomenewwordsandsentences.Nowlet’splayagame:Angrybird.Pleasesaythewordsasquicklyasyoucan.
4.Lookandsay
T:Thistime,youaresupposedtoworkinpairstopracticemoreconversationsaccordingtothepicturesandsentencesgiven.
5.Lookandmatch
T:Lookatthepicturesandwords,matchthemtogether.
设计意图:这一环节使用了丰富的图片、音视频资源充实和拓展文本内容,加入游戏环节,让学生在愉快的氛围中学习本节课核心词汇和句型。
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