第五章 发展与合作 说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docxVIP

第五章发展与合作说课稿-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

一、教材分析

第五章发展与合作是2023-2024学年七年级地理上学期人教版教材中的重要章节。本章节主要讲述了我国不同地区的地理差异及其对经济发展和合作的影响，旨在帮助学生了解我国区域发展的不平衡性，认识合作在促进区域发展中的重要作用。通过学习本章内容，学生能够掌握比较和分析不同地区发展的方法，提高地理素养，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

本章节的核心素养目标旨在培养学生的人地协调观、综合思维和地理实践力。通过学习“发展与合作”，学生将能够理解和分析区域发展的差异，认识到合作共赢的重要性，形成关爱家乡、服务社会的意识。同时，学生将学会运用地理信息，进行比较、分析和推理，提高解决实际问题的能力。在实践活动中，学生将能够运用所学知识，参与合作项目，提升团队协作和创新能力。

三、重点难点及解决办法

重点：理解我国不同地区的发展差异及其成因，掌握合作在促进区域发展中的作用。

难点：分析区域发展差异的具体数据和实践案例，以及如何将理论知识转化为实际合作方案。

解决办法：

1.利用多媒体展示不同地区的地图和统计数据，直观呈现发展差异，引导学生观察和思考。

2.通过案例分析，讲解合作发展的成功实例，帮助学生理解合作的重要性和可行性。

3.组织小组讨论，鼓励学生结合本地实际情况，提出合作发展的小型项目方案，以实践促进理解。

4.在课堂上设置互动环节，让学生参与到教学活动中来，如角色扮演、模拟谈判等，增强学生的参与感和实践能力。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法介绍基本概念和理论知识，讨论法引导学生深入分析案例，实践法让学生通过小组合作设计发展方案。

2.教学手段：利用多媒体展示地理数据和图表，使用教学软件进行互动式学习，通过校园网络平台分享学生合作成果。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：利用多媒体展示我国不同地区的自然风光和城市面貌，让学生直观感受地区差异。

-提出问题：引导学生思考“为什么我国不同地区的发展会有差异？”，“合作对这些地区的发展有什么作用？”

-预期效果：激发学生的学习兴趣和求知欲，为讲授新课做好铺垫。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解发展与合作的概念：利用PPT展示相关概念，如区域发展、合作共赢等。

-用时：5分钟

-分析我国区域发展差异：通过地图和数据，讲解不同地区的发展现状和成因。

-用时：7分钟

-讲解合作的重要性：结合案例分析，阐述合作在促进区域发展中的作用。

-用时：5分钟

-互动环节：邀请学生分享他们对本地区发展的看法，以及他们认为的合作机会。

-用时：3分钟

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，让他们结合本地区实际情况，讨论如何通过合作促进发展。

-用时：5分钟

-分享成果：每组选取一名代表，汇报本组的讨论成果。

-用时：5分钟

4.课堂提问与总结（10分钟）

-提问环节：针对本节课的内容，教师提出问题，检验学生对新知识的理解和掌握。

-用时：5分钟

-总结环节：教师总结本节课的重点和难点，强调合作在区域发展中的重要性，提醒学生关注身边的合作机会。

-用时：5分钟

5.创新环节（5分钟）

-设计一个小型实践活动：让学生结合本节课所学，设计一个简单的合作发展项目，如环保、旅游等。

-用时：5分钟

预期效果：通过以上教学过程设计，使学生充分理解发展与合作的概念，掌握分析区域发展差异的方法，提高合作意识，培养地理学科核心素养。同时，通过师生互动和实践活动，增强学生的参与感和实践能力。

六、知识点梳理

1.区域发展的概念与特征

-区域发展的定义

-区域发展的特征，包括地域性、不平衡性、动态性等

2.我国区域发展差异

-东部沿海地区与西部内陆地区的差异

-南方与北方的差异

-不同地形、气候对区域发展的影响

3.合作的概念与作用

-合作的定义

-合作的形式，如产业合作、技术合作、资源共享等

-合作在促进区域发展中的作用，如提高资源利用效率、促进技术创新、拓宽市场等

4.我国区域合作的成功案例

-长三角地区合作发展

-珠三角地区合作发展

-西部大开发战略中的合作举措

5.区域发展的制约因素

-自然因素，如地形、气候、水资源等

-社会经济因素，如人口、劳动力、资本、技术等

-政策因素，如国家发展战略、政策扶持等

6.区域发展的战略与策略

-区域发展战略的制定原则

-区域发展战略的类型，如均衡发展战略、非均衡发展战略等

-区域发展策略的实施，如产业升级、基础设施完善、人才培养等

7.区域可持续发展

-可持续发展的概念与原则

-区域可持续发展的目标与任务

-区域可持续发展策略，