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小学生礼仪常规细则

礼貌用语

请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

称谓礼仪

对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

仪表仪容礼仪

仪表文雅大方，举止有礼。

2、衣着整洁大方，不穿奇装异服，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。每周星期一上午和重大活动纪念日要穿着校服，提倡在校期间统一着装校服。不穿背心、拖鞋进入校园。

3、男生不留长发。不染发、烫发。

4、女生不佩戴项链、耳环、戒指等饰物。不抹口红，不留长指甲、涂指甲油、不穿高跟鞋。

（四）在校礼仪

1、进校门时见到老师能主动问好“老师早，老师好”，对同学使用好体态语言：微笑、点头问好。

2、在校园里遇见来学校视察和检查工作的上级领导，要主动上前立正、行队礼，问“来宾您好”，然后慢慢走开，不得围观，也不要躲避。

3、遇老师与客人时先问好，然后让老师与客人先行。

4、放学后应整齐地排好路队回家，上下楼梯有秩序右行，不拥挤。不购买路边小摊小贩的物品，不抢接路边小广告单。

5、不在走廊上奔跑追逐。看见废纸杂物要主动捡起来并放进垃圾箱里。

6、上课预备铃响，迅速走进教室，安静坐好，准备好学习用品并摆放整齐，等待上课。

7、上课铃响后，老师走进教室，学生停止说话和一切动作，端坐向老师行注目礼，值日生喊起立，全班同学起立并立正站好向老师问好，待老师回礼后坐下。

8、上课不迟到，若上课迟到，应喊“报告”，经老师同意后再进教室，走进教室后，应迅速坐好，保持安静。

9、课堂上坐姿要端正，认真听讲，认真思考，积极举手回答问题。认真做好笔记，独立完成练习，不随便说话。不看与本课无关的书报或做与教学无关的事情。

10、学生上课发问或要求回答老师提出的提问，应先举手得到老师的允许后，在原位处起立发问或回答提问，态度要严肃认真，声音要响亮。

11、下课铃响，老师宣布下课，同学起立并立正站好，并向老师说再见，待老师走出教室后或经老师允许方可走出教室。如有听课老师，应先请听课老师退席后，同学才能活动。

12、下课了，值日生主动把黑板、讲桌擦干净，白天注意关电灯。离开教室要及时关灯关风扇，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

13、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师

◆请列举常用的体态度语言。

◆每周一早上国旗下讲话的程序是什么？

◆在观光和旅游中应该注意什么？

◆如果你不小心把同学的文具盒碰到地上，你应该怎么做？

◆如果老师或其他客人到了你家，你应该怎么做？

◆学生与学生相处时要注意什么？

◆学生在诚实守信方面应做到什么？

◆学生在遵守公共秩序上应注意什么？

◆简要说说应该如何纠正自己或同学的不文明行为？

◆请说出最近5种发生在你所在班级的不文明行为，并试着给学校写几条建议。

◆你要去找老师问问题，老师在办事或正在与别人交流，你应该怎么做？

◆简要说说尊师礼仪有哪些？

实践乐园：

◆假如你要去宣汉县体育馆，又不知道怎么走，前面有一位60岁左右的老奶奶在扫垃圾，你要去向她问路，想一想会有怎样的对话。

我：

老奶奶：

我：

老奶奶：

我：

……

◆班级开展“礼仪常规抢答赛”活动。

◆学生建立自我诚信档案。

◆你知道哪些社会公益活动？你是怎么做的？

◆比赛练一练坐、立、走，看看谁的姿势正确，有精神。

讨论交流：

◆有人说：“任何时候都应该讲真话，不撒谎。”你认为呢？

◆如果别人不守信用，你会怎么想？对照一下自己的行为，你说话算数吗？

◆交流：爱护身边的公益设施，我们能做什么？

小学生行为习惯常规

举止文明

热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教、态度要诚恳。

6、不打架、不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“静、齐、序”，观看比赛要文明喝彩。

实践乐园：

比一比，看谁做得好。各班召开一次主题班会，指导学生互相评议，选出班级“文明之星”。

诚实守信

诚实守信，说了就要努力去做。

答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

借了别人的东西要按期归还，说话要算话。

实践乐园：

◆讲一讲。有人说：“任何时候都应该讲真话，不撒谎。”你认为呢？

◆召开一次主题班会，让同学们讲一讲自己身边的诚实守信的例子，树立身边的榜样。

尊重他人

耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习，休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许，别人的东西不乱动。

6、学会