- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
物理与数学交叉学科教学研究论文
摘要:本文针对物理与数学交叉学科的教学研究进行探讨,通过阐述概念,分析物理与数学的内在联系,提出有效的教学策略,以促进学生的综合素质提升。
关键词:物理,数学,交叉学科,教学研究,概念阐述
一、概念阐述
(一)物理与数学交叉学科的内涵
1.内容一:物理与数学交叉学科的定义
物理与数学交叉学科是指将物理和数学两门学科的基本理论、方法和技巧相互融合、渗透,以解决实际问题的一种综合性学科。它不仅具有物理学和数学的特点,还具有跨学科、跨领域的特点,为我国科技发展提供了新的研究思路。
2.内容二:物理与数学交叉学科的研究范围
物理与数学交叉学科的研究范围广泛,包括但不
文档评论(0)