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第一单元 分数加减法 大单元教学任务单设计 北师大版数学五年级下册.docx

第一单元 分数加减法 大单元教学任务单设计 北师大版数学五年级下册.docx

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第一单元第1课时折纸学习任务单

北师版

小学数学

五下

学校

班级

姓名

课题

折纸

学习任务

掌握异分母分数的加减计算方法,会解决相关的问题。

学习重、难点

【学习重点】经历异分母分数加减法的探究过程,并能正确地进行计算。

【学习难点】理解异分母分数加减时必须先通分的算理。

【课前任务单】

1.涂色部分占整张纸的几分之几?

2.自学教材P1的内容,针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。

学习笔记:

【课中任务单】

学习任务一:异分母分数加减

1.你能根据图上的数学信息,提出有意义的数学问题吗?

2.解决问题。

(1)怎样计算一共用了几分之几?用什么方法?请大家独立列出算式。

观察列出的算式,你们发现了什么?

(3)尝试用不同的方法进行计算,写出过程。

3.笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?

(1)独立进行计算。

4.计算和

(1)想一想怎样进行计算,并尝试独立计算。

说一说你是怎样进行计算的?

想一想,异分母分数如何进行加减计算?

学习任务二:异分母分数加减的通分技巧

1.算一算,并与同伴交流你的算法。。

(1)同学们想一想,应该先干什么再计算?

尝试用分母的公倍数和最小公倍数分别作公分母进行计算?

对比两种计算的过程,你有什么发现?

(5)计算的结果不是最简分数,怎样把它约成最简分数。

2.算一算,并与同伴交流你的做法。

两道题分别用多少作它们的公分母?

独立计算

3.总结方法。

(1)根据探究过程,总结一下异分母分数加减法怎样来进行计算?

(2)在计算的过程中,我们应该注意些什么?

达标练习---活“应用”

一、基础练习

1.填一填。

2.计算

二、学以致用

3.森林医生。

4.解方程。

三、拓展提升

5.(2024·陕西宝鸡·期末)同学们采集树种,第一天采集了千克,第二天比第一天多采集了千克,第二天采集了多少千克的树种?

6.(2024·辽宁大连·期末)优优家、乐乐家和学校在同一条直线上,优优家离学校千米,乐乐家离学校千米。优优家到乐乐家的距离是多少千米?

第一单元第2课时星期日的安排学习任务单

北师版

小学数学

五下

学校

班级

姓名

课题

星期日的安排

学习任务

掌握分数加减混合运算的计算方法,会解决相关的问题。

学习重、难点

【学习重点】理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算。

【学习难点】能用简便的方法进行分数加减混合运算。

【课前任务单】

1.填一填,然后说一说你是怎么计算的?

2.自学教材P5的内容,针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。

学习笔记:

【课中任务单】

学习任务一:分数混合运算的计算方法

1.出示p5内容。

仔细观察图表,你从中发现了哪些数学信息呢?

(2)根据分析的数据,你能提出什么有意义的数学问题?

2.留在家中的男生人数占男生总数的几分之几?

(1)尝试用多种方法画图,并根据画图思路来进行解答。

(2)列式进行计算的?

3.用两种思路计算:留在家中的女生占女生人数的几分之几?

4.观察以上计算过程,你发现了什么?

学习任务二:分数加减的简便运算

1.淘气和笑笑计算时用了不同的方法,你能看懂吗?

这两种方法在计算时有什么不同之处?

哪种方法更方便?

第二种方法是做了什么变动?

为了让计算简便,可以怎样做?

根据这些,我们可以得出什么结论?

2.算一算,与同伴交流你的计算方法。

达标练习---活“应用”

一、基础练习

1.看图列式计算。

甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几?

2.一个人一天中大约有的时间学习和工作,的时间用餐,的时间参加文娱或体育活动,剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?

二、学以致用

3.笑笑和爸爸去登山,用20分钟走完了全程的,又用了25分钟走了全程的一半,最后用5分钟登上了山项。请你先画图表示笑笑和爸爸登山的过程,再解决下面的问题。

(1)他们前45分钟共走了全程的几分之几?

最后5分钟走的路程是全程的几分之几?

4.一瓶果汁,淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的,然后加满水;第二次喝了一瓶的,然后再加满水;第三次喝了半瓶,又加满水;第四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多?你是怎么想的?

三、拓展提升

5.(2024·陕西西安·期末)乐乐写作业用去了时,比弹古筝多用去了时,乐乐写作业和弹古筝一共用去了多少时?

6.(2024·湖北武汉·期末)晒谷场有三堆稻谷,第一堆重吨,第二堆比第一堆少吨,第三堆比第二堆多吨,第三堆有多少吨?(用最简分数表示)

第一单元第3课时“分数王国”与”小数王国”学习任务单

北师大版

小学数学

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