Unit2+Let’s+Celebrate!+Understanding+ideas+学案 外研版（2019）高中英语必修第二册.docxVIP

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学案

编写人：____________审核人：_________领导签字：________

班级：____________姓名：___________小组：___________

题目：Unit2Let’scelebrate!-understandingideas（第1课时）

【学习目标】（2分钟）

掌握重点单词honour，vote，complain，limitless，regard的相关用法；

掌握重点短语inmemoryof，keep．．．alive，regard．．．as．．．的相关用法。

以小组探究的方式，学会分析长难句。

【重点难点】

重点：

1.单词honour，vote，complain，limitless，regard的相关用法；

2.短语inmemoryof，keep．．．alive，regard．．．as．．．的相关用法。

难点：分析长难句。

【新课导入】（1分钟）

Today,wearegoingtolearntheusageofsomekeywordsandphrasesandworkingrouptoanalyzethelongsentences.

【自主学习】【要求】（时间：15分钟）

内容：完成【自主学习】中所布置的任务

方法：独立思考，自主探究。

任务一：核心单词

1．v． 向……表示敬意

2．n. 收成

3．v. 参加，参与

4．v. 投票，表决

5．adv. 不管，不顾

6．adj. 无限的

7．v. 认为，看作

8．n. 信封

9．n.(行星的)地极，(尤指地球的)北极或南极

10．adj. 频繁的，经常的

11．n.(建筑物、汽车、帐篷等的)顶，顶部

12．n．诗人→poemn．诗→poetryn．诗集；诗歌

13．n．装饰物→decoratev．装饰；装潢，布置，美化

14．n．自由，自由权利→freeadj.空闲的；自由的

15．n．(社会上的)不平等→equaladj.相等的；平等的→equalityn．平等；相等→equallyadv.同样地；相等地；公平地

16．adj.无限的→limitvt.限制；限定n．界限；限度→limitedadj.有限的→limitationn．局限；限制

17．v．抱怨，不满，发牢骚→complaintn．抱怨，不满

18．n．警告，警示，告诫→warnv．警告，告诫

19．adj.挨饿的，即将饿死的→starvevi.vt.(使)饿死；饿得要死→starvationn．饿死；挨饿

任务二：词块识记

1． 发生；举行

2． 为了纪念……

3． 把……加到……

4． 聚在一起；聚会

5． 不管；不顾；不理会

6． 作为……而著名

7． 只要；与……一样长

8．代替；作为……的替换；而不是

9． 许多

10．既……又……；除……之外(也)；此外

11．把……视作……

12． 以……为依据

13．保持生机；使……活着

14．把……寄到……

15． 抱怨

任务三：拓展知识背诵

1.honourv.向……表示敬意

inhonourof纪念；为向……表示敬意

feelhonouredtod