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利用班级文化提升高中数学学习氛围研究论文

摘要：本文旨在探讨如何利用班级文化提升高中数学学习氛围，分析班级文化在提高学生学习兴趣、促进师生互动、营造良好学习环境等方面的作用。通过实证研究，提出具体的策略和方法，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：班级文化，高中数学，学习氛围，策略

一、引言

（一）1.班级文化对高中数学学习氛围的影响

班级文化是学校文化的重要组成部分，它是指在一定的班级范围内，师生共同创造、共同遵守、共同维护的一种价值观念和行为规范。班级文化对高中数学学习氛围的影响主要体现在以下几个方面：

（1）班级文化可以激发学生的学习兴趣。一个充满活力、积极向上的班级文化，能够激发学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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