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第十一章 功和机械能(单元总结)(原卷版).docxVIP

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第十一章功和机械能单元总结(原卷版)

1.了解:功与功率的单位;机械能概念。

2.会:计算功的大小;计算功率;解释生活中利用动能或势能的现象。

3.理解:功的概念;功与速度的关系;动能和势能的概念。

4.掌握:功率的概念;影响物体动能和势能大小的因素;机械能守恒定律。

知识点一:功

1.功的定义:一个力作用在物体上,使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功。

2.功的公式:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:。

3.功的单位:国际单位制中,功的单位是:焦耳,符号是J,1J=1N·m。

4.功的公式的应用:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应;③功的单位“焦”(牛·米=焦),不是力和力臂的乘积(牛·米,力臂单位不能写成“焦”)。

要点诠释:

(1)理解判断的依据:

依据:做功的两个必要因素。

重点:抓住力作用在物体上是否有“成效”。

(2)明白不做功的三种情况:

A.物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离,此情况叫“劳而无功”。

B.物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动),此情况叫“不劳无功”。

C.物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动),此情况叫“垂直无功”。

(3)在分析做功情况时还应注意以下几点:

A.当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。

B.一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功,因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。

C.什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。

比如:在竖直向上,物体克服重力做功,功的大小为W=Gh;在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W=fs。

(4)有力才有可能做功,没有力根本不做功。

(5)F与s的方向应在同一直线上(初中要求)(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高。)

(6)做功的多少,由W=Fs决定,而与物体的运动形式无关。

知识点二:功率

1.定义:单位时间里完成的功;或说成:单位时间内力作做的功。

2.功率的物理意义:功率是表示力做功快慢的物理量;即单位时间内完成的功。

3.公式:。

4.单位:在国际单位制中,功率单位是瓦特,符号是W。常用单位还有千瓦(kW)、马力。

换算关系:。

5.功率公式的解释:

(1)物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积,即。

(2)利用该公式时要注意:拉力F必须是恒力,且物体运动的速度应不变;v的单位必须用m/s,这样算出的功率单位才是W;速度v跟拉力F必须对应,即v必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。

要点诠释:

(1)注意区别功与功率:功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“多少”,而“功率”则表示做功的“快慢”,“多少”与“快慢”的意义不一样,只有在做功时间相同时,做功多的就做功快;否则,做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大,也就是说:功率与功和时间两个因素有关。

(2)由P=W/t变形为P=F·v可知:功率一定时,力F与速度v成反比。

(3)将上述归纳:

功(W)

功率(P)

概念

当一个力作用在物体上,物体在这个力作用下通过一段距离。这个力对物体做了功

功与做功所用时间之比

单位

功的单位是力的单位与距离的单位的乘积牛·米,也叫焦耳。1J=1N·m。

功率的单位也是复合单位,焦/秒,叫做瓦特。1W=1J/S

计算

W=Fs

其它

以下三种情况力对物体不做功:

(1)“不劳无功”,物体通过了距离,但没有力作用在物体上;

(2)“不动无功”有力作用在物体上,物体静止不动,没有通过距离;

(3)“劳而无功”,有力作用在物体上,物体也通过了距离,但力的方向和通过的距离方向互相垂直,沿力方向上物体没有通过距离。

比较做功快慢的方法有:

(1)比较相同时间内做的功,做功多的做功快;

(2)比较做相同的功所用时间,所用时间少的做功快;

(3)比较功和时间的比值,比值大的做功快。

知识点三:动能

1.什么是动能:物体由于运动而具有的能。如图所示,物体都具有动能。

行驶的汽车

飞翔的小鸟

空中的客机

自由下落的小球

2.影响动能的因素

物体动能的大小与两个因素有关:一是物体的质量,二是物体运动的速度大小。当物体的质量一定时,物体运动的速度越大其动能越大,物体的速度越小其动能越小;具有相同运动速度的物体,质量越大动能越大,质量越小动能越小。

3.动能是“由于运动”而产生的,

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