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题型一:利用“正确连接电路,实验步骤正确”求电源电压和滑动变阻器电阻
例1.
例1.(★★★)某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为3.8伏。该同学正确连接电路,实验步骤正确,实验数据记录在下表中。当电键刚闭合时,电流表和电压表的示数分别为0.2安、2伏,此时小灯泡较暗。当滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧),小灯正常发光。他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.3安,小灯比正常发光时要亮。请将下表填写完整,并计算出小灯的功率和电阻。
【考点】测小灯泡的电功率
【解析】由“正确连接电路,实验步骤正确”可知,实验前滑动变阻器处于最大阻值处,且滑动变阻器与灯泡串联,根据欧姆定律先求出滑动变阻器两端的电压,电源的电压和小灯泡的电阻,利用P=UI求出此时小灯泡的电功率;当滑动变阻器的滑片恰好在中点上时,小灯泡正常工作,可知此时滑动变阻器接入电路的阻值和小灯泡两端的电压,求出此时滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,再求出小灯泡的电功率和电阻值;当移动变阻器的滑片到端点时,电路中只有小灯泡自己工作,可知小灯泡两端的电压和电源的电压相等,电流表测通过小灯泡的电流,求出小灯泡的电功率和电阻值。
【答案】0.4;10;3.8;0.22;0.836;17.3;6;0.3;1.8;20
【教学建议】本题难度不高,基本思路与伏安法测电阻一样,求出电源电压是很重要的一步
和桥梁,之后的电压和电流示数就不难求出了。
例2.
例2.(★★★)某同学在做“测小灯泡电功率”的实验中,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,灯泡上所标“2.2V”字样清晰可见,他按图所示的电路图正确连接电路进行实验。闭合电键S。该同学在移动滑动变阻器的滑片的过程中,发现滑片P移到某位置时,灯泡发光正常,此时电表的示数如图所示,则小灯泡的额定电流为安,又通过分析可知电压表V2的示数伏,根据测得的数据求得小灯泡的额定功率是瓦。
【考点】测小灯泡的电功率
【解析】先分析电路结构:灯泡和滑动变阻器串联,电压表V2测量电源电压,电压表V1测量灯泡两端电压,电流表测量电路中的电流;具体解题思路:根据灯泡正常发光时,灯泡两端电压为2.2V,从电压表中选出示数为2.2V的电压表,即电压表V1,则另一个为电压表V2;再根据电压表V2为的示数大于2.2V确定其量程和示数;从电流表接线柱确定电流表量程,并从电流表中读出额定电流,最后利用P=UI求出灯泡的额定功率。
【答案】0.24;5;0.528
【教学建议】本题中两个电压表,要根据电压表的测量对象确定量程,要牢记各用电器两端
电压之和为电源电压;且灯泡正常发光时的电流、电压均为额定值。
题型二:利用电路故障求电源电压和滑动变阻器电阻
例3.
例3.(★★★)小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有额定电压为“2.5伏”、“2.2伏”的小灯各一个。他选取一个小灯并正确连接电路,刚闭合电键时,观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.14安。他移动变阻器的滑片,观察到小灯逐渐变亮。突然,小灯熄灭,无论他怎样移动变阻器的滑片,小灯都不亮,电压表的示数始终如图(a)所示,则电源电压为________伏,变阻器的最大阻值为________欧。他将另一小灯接入该电路中,重新进行实验,发现当此小灯正常发光时,滑片的位置恰好在变阻器的中点上,电压表的示数如图(b)所示,则此小灯的额定电压为________伏,额定功率为________瓦。
【考点】测小灯泡的电功率
【解析】此题重点是要准确判断电压表的量程。移动变阻器的滑片,观察到小灯逐渐变亮,小灯泡两端电压逐渐增大,小灯熄灭是由于电流过大,灯丝被烧断,此时电压表示数为电源电压应大于额定电压,故示数为8伏;滑动变阻器最大阻值为7V÷0.14A=50Ω;换用另一个灯,额定电压为电压表示数2.5伏,额定电流5.5V÷25Ω=0.22A,额定功率=2.5V×0.22A=0.55W。
【答案】8;50;2.5;0.55
【教学建议】本题最重要的是对故障现象作出准确的判断,并由此得到电源电压和变阻器最
大阻值,教师应该把这个思路告诉学生,这是一个最常用的解题思路。
例4.
例4.(★★★)在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源的电压为4.5伏。小灯泡L标有“3.8V”字样,滑动变阻器标有“1A20Ω”字样。
(1)小王设计的电路如图所示,其中还有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接。
(2)小张同学按图正确连接电路,闭合电键时,观察到灯泡L闪亮一下后立即熄灭,原因可能是____________________________
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