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电学试验的拓展与创新
[方法点拨](1)结合闭合电路欧姆定律、串并联电路特点,去理解电路,找出测量量与已知量间的关系.(2)娴熟驾驭基本试验的原理、试验方法等是解决创新试验的关键.
1.(2024·湖北省黄冈市模拟)图1中虚线框内是由表头G改装成的一个电流表和一个电压表的电路,其中接a、b时为电流表,接a、c时为电压表.已知表头的满偏电流为2mA、内阻阻值范围为180~200Ω,定值电阻R1=50Ω,R2=1460Ω,为确定改装后电流表和电压表的量程,试验小组将a、b两个接线柱接入如图1所示的电路中,来测量表头G的内阻;
图1
(1)试验室里,电流表A和滑动变阻器R均有两种规格:
电流表:a.0~10mA b.0~600mA
滑动变阻器:a.0~20Ω b.0~1000Ω
则电流表应选________,滑动变阻器应选________;(选填字母代号)
(2)将选择的器材接入电路;
①依照电路图,补充完整图2中的实物图;
图2
②闭合S,以I1表示电流表A的示数,I2表示表头G的示数,多次调整滑动变阻器,测量多组I1、I2数据(单位均为mA),某同学以I1为纵轴,I2为横轴,画出I1-I2图线为一条过原点的倾斜直线,该同学求出了图线的斜率k=5,则表头内阻Rg=________Ω,由表头G改装后的电流表量程为________mA,电压表量程为________V.
2.(2024·广东省汕头市模拟)某试验小组的同学利用图3甲所示的电路“探究并联电路中各点电势的关系”.已知R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=40Ω,电源的电动势为E=10V,内阻不计,且电源负极端接地.
(1)由此可得a、b两点间电势差为Uab=________V,假如在a、b两点间接一个电阻,则有电流从________点流向________点.(填“a”或“b”)
图3
(2)该试验小组同学又设计了图乙的电路来测量电阻Rx的阻值,其中R为电阻箱,G为灵敏电流计,请按图乙的试验原理图完成图丙中实物电路的连线.
(3)试验时,先调整电阻箱,使电阻箱的阻值为R1.闭合开关,反复调整滑动变阻器滑片的位置,使通过灵敏电流计的电流为零;断开开关,保持滑动变阻器的滑片所处位置不变,交换电阻箱与待测电阻的位置.闭合开关,然后反复调整电阻箱,使灵敏电流计的示数再次为零,登记此时电阻箱的阻值R2;则待测电阻的阻值为Rx=________.(用题中已知量的字母表示)
3.某同学测量直流恒流电源的输出电流I0和定值电阻Rx的阻值,电路如图4所示.
图4
试验器材如下:
直流恒流电源(电源输出的直流电流I0保持不变,I0约为0.8A);
待测电阻Rx(阻值约为20Ω);
滑动变阻器R(最大阻值约为50Ω);
电压表V(量程15V,内阻约为15kΩ);
电流表A(量程0.6A,内阻约为0.2Ω);
请回答下列问题.
(1)试验所用器材如图5所示,图中部分电路已经连接好,请完成试验电路的连接.
图5
(2)电路开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑动到____处(选填“a”或“b”),其理由是
________________________________________________________________________;
(3)所得试验数据如下表,请在如图6所示的直角坐标系上画出U—I图象.
1
2
3
4
5
电流表的示数I/A
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
电压表的示数U/V
13.9
12.1
10.2
7.60
6.1
图6
(4)依据所画U-I图象,可求得直流恒流电源输出电流I0=________A,待测电阻的阻值Rx=________Ω.(结果保留两位有效数字)
4.(2024·湖南省衡阳市模拟)电导(G)是表示导体传输电流实力强弱的物理量,用通过导体的电流(I)与其两端电压(U)的比值表示,单位为西门子,符号为S.某试验小组利用供应的器材测量某金属丝的电导,器材如下:
A.待测金属丝Rx(电导约为0.2S)
B.干电池两节(E),内阻较小;
C.电压表(V1),量程0~15V,内阻约为5kΩ;
D.毫安表(A1),量程0~10mA,内阻约为300Ω;
E.电流表(A2),量程0~0.6A,内阻约为0.1Ω;
F.滑动变阻器R,最大阻值为5Ω;
G.开关、导线若干.
(1)请依据供应的试验器材,在图7甲的虚线框中画出电路图,并标出所选器材的字母或文字;
(2)请用笔画代替导线,连接图乙实物图;
图7
(3)试验中测得两个表的数据如表格所示,依据表格数据作图,如图丙所示(电表1、电表2为试验所选择的电表).
1
2
3
4
5
6
7
电表1
0.05
0.10
0.20
0.25
0.30
0.
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