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写给朋友作文（通用11篇）

在日常生活中，我们常常会通过撰写作文来表达思想和情感。要想写出一篇优秀的作文，需要注意几个关键点：首先，明确作文的中心思想，确保内容紧扣主题；其次，合理运用各种写作技巧，如描写、叙述、抒情和议论，使文章更加生动丰富；再次，注意文章的结构和逻辑，使其条理清晰、层次分明；最后，注重语言的准确性和生动性，力求用词精炼、句式多变。通过这些方法，我们不仅能够更好地表达自己的观点和情感，还能提升写作能力和审美水平。

写给朋友作文1

亲爱的小朋友们：

你们好！

虽然我们素不相识，但等这封信寄到你们那时，你们就会认识我。我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。我叫小新，是个活泼，可爱，热情，积极参加各种活动的11岁女孩。

我的家乡宛如一幅精致的画卷，天高云淡，蔚蓝深远；河水清澈，可见水底的沙石；郁郁葱葱的树木充满生机。群山秀丽，碧水潺潺，人杰地灵。如果你有机会来到我的家乡，我将带你们游览风光旖旎的荀子公园，踏足金黄的黄花岭，欣赏犹如火焰般的红叶岭……在那里，你将感受自然之美与人文之韵。无论何时，我都会张开双臂，欢迎你们的到来。

我曾经去过你们的家乡，十分贫穷。你们因交不起书费，只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢？坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦，我为自己的行为感到惭愧。

刚开学不久，我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动，同学们都准备捐铅笔，橡皮，书本，铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪，但这是我们的一点心意。

祝你们

开心每一天！

小新

20xx年2月21日

写给朋友作文2

你好乐乐：

不知道你在广东过得好不好？我好想跟你一起玩呀。不知道你现在在学什么？我很想到广东去和你一起玩电脑，不过，我在上海就要上三年级了，没空。妈妈和爸爸都很忙，所以也没空。

我平常在家里都是下下棋，游游泳什么什么的，我在这里也交到了不少朋友。

乐乐，你在家里平常都干些什么？我很想知道。

乐乐，你有没有跟慧慧姐姐打羽毛球呀？对了，你在广东还玩不玩电脑呀？玩几次呀？我告诉你，玩电脑是不好的，对眼睛不好。我也很想跟你一起在广东小区里玩，不过，我不知道你现在在外面跟不跟杨明浩和扬思茵玩。

乐乐，你是不是经常出去玩呀？我很想跟你一起玩。

祝你快乐！再见！

20xx-07-07

写给朋友作文3

亲爱的朋友们：

你们好！

我名叫林雨菲，现为福建省建瓯市芝山中心小学五年级的学生，今年十三岁。阅读是我最大的爱好，朋友们常称我为“小书虫”。我在百度图片中浏览了许多关于你们生活与学习的照片，每一张照片都让我沉醉。你们那纯真的面孔和眼中对知识的渴望，仿佛将我带入了你们的世界，让我更加深刻地感受到学习的重要性。

我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。

浏览了这些图片后，我陷入了深思。相较于你们的学习条件，我深感自身的幸运。在我的学校，拥有宽敞明亮的教室，各种有趣的学习器材，优美宁静的学习环境，以及先进的教学设备；我也享有丰富的学习资源，包括便捷的网络、精美的图书以及实用的文具。想到这一切，我怎能不感到满足与幸运呢？

这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：

1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。

2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。

祝：

身体健康，学习更上一层楼。

你的朋友

20xx年xx月xx日

写给朋友作文4

小芳：

你好

俗话说：“海内存知己，天涯若比邻。”虽然我们相隔千里，但我希望能和你成为朋友。你愿意吗。不用说，你肯定愿意了。想知道我是个怎样的人吗。别急，我慢慢告诉你。

我叫廖心月，是乐山市实验小学的一名学生，今年11岁了。朋友们都叫我拉登，他可是轰炸美国的犯罪分子哦。听我这么一说，是不是觉得眼前出现了一个可怕的形象。那你可就错了，其实啊，我是一个胖胖的人，一张圆圆的脸红扑扑的蛋，挺像“高原红”我的个子比较