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2024年秋季学期期末考试试题卷
七年级语文参考答案一、积累(19分)
1.殉rùn(2分)2.B(2分)
3.(2分)徜徉:指闲游、安闲自在地步行;静谧:安静
4.(2分)语文好比炬火,照亮了我们的灵魂,使我们得到温暖。
语文好比钥匙,开启了我们的智慧之门,使我们得到启迪。
(能运用比喻的修辞手法,比喻要恰当合理)
5.(2分)B【详解】本题考查病句的辨析。
6.(9分)①落花时节又逢君②李白③闻道龙标过五溪④从头到脚都是新的⑤枯藤老
树昏鸦⑥行军九日思长安故园⑦峨眉山月半轮秋⑧影入平羌江水流⑨自古逢秋悲
寂寥⑩我言秋日胜春朝
二、阅读(41分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题,7分)
7.(2分)A8.(2分)C
9.(3分)①国家或政府部门加大对非遗保护、传承与创新的资金投入。
②相关部门出台政策,建立有效的保护和传承机制。
③多开展非遗文化宣传活动,提高人们的非遗文化保护意识。
④借助新媒体技术或平台,认识、了解壮锦等非遗。
⑤培养更多年轻非遗文化传承人,为传统文化注入新活力。
⑥增强人们对中华民族传统文化的认同感,做到文化自信。(打对3点即给3分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共5小题,15分)
10.(3分)(1)耐心地哄老太太吃东西;(2)给老太太洗潮湿的脏床单和衣服;
11.(4分)示例一:这句话运用动作描写和语言描写,“不紧不慢的揉着”细腻地写
出了老头对老太太的细心照顾,以及面对老太太关于“死亡”的突然提问时,老头
的平和自然、风趣乐观。
示例二:这句话运用了神态描写,“微笑”“目光随着那手背移动”“闪动着光芒”细
腻地写出了老太太被老头的乐观情绪感染,也变得乐观,对自己的病情好转和去旅
游也充满了憧憬。
12.(3分)老头已经知道老太太即将走到生命的尽头,为了减轻老太太内心的悲苦,
他努力抑制自己的痛苦,强颜欢笑,目的就是给老太太带来快乐,爱到老太太生命
的最后一分钟。老头是一位为爱付出一切,即使自己受苦也要给亲人带来快乐的淳
朴善良的老人。(理由1分,形象如无私淳朴善良2分,意思相符即可)
13.(2分)①“我”是故事的见证人,使故事和人物显得真实可信;②“我”是故事
的叙述者,作者借“我”的叙述展开故事情节,塑造人物形象;③作品通过“我”
的所见所闻所思所感,更能凸显作品的主题。(答出其中两点即可)
14.(3分)爱的力量。老头无微不至地关心照顾老太太,出于对老太太的爱;老太太
忍着痛苦,偷偷地哭,而面对着老头笑,把苦一个人扛,也是出于对老头的爱
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)
15.(2分)C[解析]尾联抒发的应该是作者远离家乡,对家乡深深的思念之情。
16.(3分)示例一:运用了拟人的修辞手法,“生”和“入”将“日”和“春”人格
化,使之富有生机,并蕴含着新旧交替的自然理趣。
示例二:运用了对偶的修辞手法,对仗工整,音韵和谐,蕴含着旧事物中孕育着新事
物的自然理趣。
(四)文言文阅读(本题共5小题,14分)
17.(2分)(1)放开,放下;(2)③;
18.(2分)B[解析]孔子认为要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才可
以为师。
19.(4分)(1)用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。(2)
但能把天下大事作为自己的责任。
20.(2分)示例:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这一
则在学习态度给了我启示:只要善于发现别人身上的缺点和优点,善于向他人学习,
无论什么环境,无论什么人,都可从中得到提高。(亦可选其他,理解正确,言之
有理即可)
21.(4分)①学习态度:从他:“手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”可见他是一
个态度专注且能够持之以恒的人。②修身做人:从他年少时“寡学术”,后来在太
祖的劝说下发奋读书,可见他是一个能虚心接受别人的建议,并不断提升自己的人。
(也可谈赵普有责任担当和严肃刚正)
参考翻译:赵普年轻的时候熟悉官吏的事务,但学问很少。等做了宰相,太祖经常用读书去劝告
他。赵普晚年时读书就很勤奋,手不释卷。每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门
打开书箱拿出书,整天读书。到第二天处理政事的时候。处理、决断很快,如流水一
般。(他)去世后,家里人打开箱子一看,原来是《论语》二十篇。赵普性情沉着、
严肃刚正,虽然为人多妒忌刻薄,但能把天下大事作为自己的责任。宋代初年。在宰
相职位上的人,许多都拘谨顾小节,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。
三、综合性学习(10分)
22.(4分)猪八戒吴承恩大闹天宫三借芭蕉扇三打白骨精真假美猴
王等
23.(2分)①范爱农②治学严谨或认真负
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