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初中地理课堂多元评价(含示范课课程设计、学科学习情况总结);目录;01;多元评价的概念;多元评价的重要性;多元评价的类型;02;课堂提问评价;课堂活动评价;课堂表现评价;03;课程设计原则;课程目标设定;教学活动安排;04;评价工具选择;评价方法运用;评价结果分析;05;学生个体学习情况;班级整体学习情况;学科学习问题与对策;06;促进学生学习兴趣;提高学生地理素养;增强地理教学效果;07;评价过程中可能遇到的问题;改进评价策略的建议;多元评价的未来发展趋势;THANKS
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