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初中历史教学课程优化;目录;01;历史教学的核心价值;历史教学目标设定;历史教学与社会主义核心价值观的结合;02;教材内容的筛选与整合;历史事件的重构与呈现;历史知识的拓展与深化;03;情景模拟与角色扮演;历史地图与图表分析;历史故事讲述与讨论;04;历史教学软件与平台;多媒体资源利用;在线教学与互动;05;过程性评价与终结性评价的结合;学生自评与互评的实施;评价工具与方法的创新;06;历史思维能力概述;历史思维能力培养策略;历史思维能力评价与反馈;07;历史与文学的结合;历史与艺术的融合;历史与科学的交叉;08;国际视野的历史教育意义;比较历史教学实践;国际历史资源的利用;THANKS
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