化学工程与工艺专业本科人才培养方案(专业代码081301).pptxVIP

化学工程与工艺专业本科人才培养方案(专业代码081301)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.专业概述

2.课程体系

3.实践教学

4.师资队伍

5.教学条件

6.教学质量保障体系

7.就业与创业指导

8.国际化培养

01专业概述

专业背景与意义行业现状我国化学工业规模庞大，占全球市场份额的近20%，化学工程与工艺专业毕业生需求量大，每年需求人数超过5万人。发展前景随着新材料、新能源、生物科技等领域的快速发展，化学工程与工艺专业在推动产业升级和科技创新中发挥着重要作用，未来发展潜力巨大。社会需求我国对高素质化学工程与工艺专业人才的需求日益增长，特别是在高端化工领域，对专业人才的素质要求更高，毕业生就业前景广阔。

专业培养目标知识掌握学生应系统掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能，包括化学工程原理、化工设备、化学反应工程等。能力培养学生应具备较强的工程实践能力，能够运用所学知识分析和解决实际问题，具备创新意识和团队协作能力。素质提升培养学生具备良好的科学素养、职业道德和社会责任感，具备终身学习的能力，能够适应社会发展需求。

专业培养规格课程设置设置涵盖化学工程与工艺专业核心课程的学分比例不低于60%，保证学生系统学习专业基础知识和技能。实践教学实践教学环节占比不低于30%，确保学生具备扎实的实验操作技能和工程实践能力。学分要求总学分不少于160学分，其中理论教学80学分，实践教学60学分，毕业设计20学分。

02课程体系

基础课程数学基础包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计，共计24学分，培养学生数学思维能力。物理化学涵盖物理化学基础、化学热力学、电化学等内容，共计24学分，为学生提供化学工程理论基础。大学物理包括力学、热学、光学、电磁学等，共计24学分，增强学生的物理知识及实验技能。

专业基础课程化工原理系统学习化学反应动力学、传质与传热、反应器设计等，共计32学分，是专业核心基础课程。化工设备涵盖化工机械设备、管道安装与维修、设备选型等内容，共计24学分，培养工程实践能力。化工工艺包括化工工艺流程设计、工艺计算、工艺模拟等，共计24学分，提升学生对化工生产的理解。

专业核心课程反应工程研究化学反应动力学、反应器设计原理，共计32学分，是化工专业核心课程，对培养创新能力至关重要。分离工程涵盖精馏、吸收、萃取等分离操作原理及设备，共计32学分，是化工生产中不可或缺的核心技术课程。化工过程设计与模拟教授化工过程优化、模拟及控制方法，共计32学分，为学生提供解决复杂工程问题的能力。

专业选修课程绿色化工介绍化工领域的绿色技术、清洁生产理念，共计16学分，培养学生环保意识和可持续发展能力。过程优化探讨化工过程的优化策略、计算机辅助设计，共计16学分，提高学生解决复杂工程问题的能力。生物化工涉及生物催化、生物转化技术等，共计16学分，拓展学生生物化工领域知识，适应产业升级需求。

03实践教学

实验教学基础实验包括化学分析、物理化学实验等，共计24学时，帮助学生掌握基本实验技能和实验方法。专业实验涉及化学反应工程、分离工程等专业实验，共计36学时，强化学生对专业知识的理解和应用。综合性实验设计综合性实验项目，共计24学时，培养学生独立设计实验、分析数据和解决问题的能力。

课程设计化工原理设计学生需完成化工原理设计课程设计，共计4周，培养学生运用理论解决实际工程问题的能力。设备选型设计涵盖化工设备选型设计，共计6周，强化学生对化工设备选型的理解和工程应用能力。工艺流程设计通过工艺流程设计课程设计，共计8周，提升学生对化工工艺流程优化和设计的综合能力。

毕业设计选题方向毕业设计选题涵盖化工工艺、设备、自动化控制等多个方向，确保学生能结合所学知识进行深入研究。设计过程毕业设计从选题到完成需历时16周，期间学生需完成文献调研、方案设计、实验验证等环节。成果展示学生需在毕业答辩中展示设计成果，答辩委员会根据设计报告和答辩表现进行综合评价。

实习实训企业实习学生需在企业进行为期12周的实习，亲身参与化工生产流程，了解实际操作，提升工程实践能力。项目实训通过参与实际项目，学生可完成3-5个实训项目，锻炼团队协作和项目管理能力。实训效果实习实训结束后，学生需提交实习报告，并通过答辩，确保实训质量与效果。

04师资队伍

师资结构职称结构教师队伍中具有高级职称的教师占比达到40%，中级职称教师占比30%，形成合理的职称结构。学历结构90%以上的教师拥有硕士及以上学位，其中博士学位教师占比20%，保障教学和科研水平。年龄结构教师队伍年龄分布合理，45岁以下青年教师占比60%，充满活力，有利于专业发展和创新。

师资力量科研能力教师团队在国内外核心期刊发表学术论文百余篇，承担国家级、省部级科研项目十