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三年级下册语文教案理想的翅膀第二课时北师大版
三年级下册语文教案理想的翅膀第二课时北师大版
三年级下册语文教案理想的翅膀第二课时北师大版
课题
理想得翅膀第（2)课时
教
学
理
念
教
学
目
标
重点
难点
深入学习课文，了解我和小伙伴都放了什么样得风筝?
学习概括段意得方法。
培养学生从小树立理想得情感
有感情得朗读课文
重点:学习概括段意得方法。
难点:培养学生从小树立理想得情感
教
学
准
备
多媒体课件
教
学
活
动
教学设计
学生活动
复习旧知，揭示课题
提问:上节课我们初读了课文，我和小伙伴一起放风筝,我们放得什么风筝?
导入：我们每个人都有自己得理想,小朋友把自己得理想制成风筝。您们想不想知道她们都有哪些理想呢?快和我一起去看看吧!
理想得风筝
教
学
活
动
教学设计
学生活动
深入学习放飞理想
1、（1)默读课文第三段，思考：我得理想是什么?我得风筝又什么样?
(2）指导朗读
读出我对当海军得憧憬
（３)播放课件
请您从这些风筝中找找，想想哪个是我得风筝？
（４）配乐再次朗读
２、自学第4-6段
（1)提出自学要求：
１)课文介绍了谁得什么风筝?她们得理想又是什么?边学边用 ___画下来
2）挑选一个自然段读一读
（２）学生自学老师巡视
3、汇报学习成果
（1）学习第４段
(2）学习第5段
（3)学习第6段
4、根据段意
哪一句话能概括第2－６段意？
展开想象，放飞自己
她们不仅放飞风筝更放飞理想，您们想放什么样得风筝？
四、总结全文
1）这段得三个小朋友得风筝，其中二喜和双胞胎得风筝是略写得,根子得风筝是详写得
２）看课件找找她们得风筝吧
3）有感情得朗读
这些在天空中飞着得都是我们理想得翅膀
齐读第7段
总结:这美好得理想一定会在这长长得风筝上越飞越远，越飞越高得。
板
书
设
计
理想得翅膀
我水兵帽当海军
小微微大蝴蝶当昆虫学家
二喜瓦片当建筑师
兰兰和红红双体花瓶园艺师
根子竖琴音乐家
芳芳自己…………
拓
展
练
习
画一画您得理想得翅膀
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