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初二音乐老师工作方案范文模板〔精选13篇〕

初二音乐老师工作方案范文模板〔精选13篇〕

初二音乐老师工作方案范文模板篇1

学情分析

同学在经过初一一年的学习，对学校音乐教学已经有了肯定的理解，因此，本学期要连续加强他们对音乐学问的理解，扩大他们的音乐视野，同学正处于变声期，要留意保护嗓子。

教学目的

1、知道有关音画的学问，懂得音乐可以表现自然界的美景;知道唱歌的咬字、吐字和合唱的和谐与平衡方面的学问，并留意在唱歌练习中加以运用。

2、可以乐观参加音乐理论活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于理解其音乐文化。

3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。

4、可以用乐观的态度参加感受、体验歌剧音乐，对唱剧、舞剧音乐感爱好，乐于学习理解与歌剧有关的音乐文化。

5、可以用不同的心情来演唱不同的歌曲。

6、可以背唱35首歌曲。

7、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜欢祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，理解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。

教学主要过程与方法

引导同学完好地倾听作品,使同学在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验，并绽开想象;从音乐根本要素入手根据同学的身心特点,通过仿照来进展音乐表现力量和制造力量;充分利用音乐集体表演形式和理论过程,培育同学良好的合作意识和协调力量;在教学中与其他艺术表现形式有效地浸透交融,通过以音乐为主线的综合艺术理论,使同学更直观地理解音乐的意义及价值。

初二音乐老师工作方案范文模板篇2

一、指导思想

根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的训练方针，贯彻落实新课标新课改精神，培育同学肯定的音乐技能，尤其注意培育同学学习音乐的爱好，进步认谱、识谱的力量。实在进步同学的音乐素养。努力完成好本学期的工作任务。

二、教材分析

本册初一音乐教材仍采纳的是湖南文艺出版社的版本，以欣赏为主共七个单元，每课还包括倾听、演唱、活动等内容，这些内容均有机的联络在一起。其中教材第七个单元?传统是条河?本课涉及的内容与同学实际的音乐素养和学校器材的缺乏不太适宜所以这一课我选择了课外的内容作为代替。

三、同学状况分析

同学由于底子薄、根底差，对音乐又缺乏爱好，所以状况不是很好。其中还有一局部同学唱歌音准不佳，连音乐学问、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。

老师应当根据详细状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。

1、同学正处于变声期，唱歌较困难。

2、同学胆子小，缺乏表演自我的力量。

3、同学对音乐的学习，观念不正确。

初二音乐老师工作方案范文模板篇3

一、重视高中音乐教研，进步我省老师?音乐鉴赏?之外的五个教学模块的教学力量。

高中音乐新课程的教学在经受数年之后，?音乐鉴赏?模块的教学已经根本成熟，并已形成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学形式。但?音乐与戏剧?、?音乐与舞蹈?、?演奏?、?创作?、?唱歌?等五个模块开设极少。为进步高中教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。

二、深化基层效劳一线老师，促进教与学方式变革。

为稳固中学校音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程施行过程中消失的问题和老师遇到的困惑为讨论对象，努力关心基层音乐老师解决实际问题，全面进步音乐教学的质量。XX年音乐学科将深化教学一线，开展“送教上门〞、“送培到门〞等活动，与老师们共同讨论、讨论和解答新课程施行至今照旧存在的疑心，促进教与学方式变革，做到在理论中收获，校正中前行。

三、深化课题讨论，解决教学中存在的实际问题。

在新一轮音乐课改中，老师们比拟困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使同学通过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，方案由我学科牵头组织局部市进展此类课题讨论，申报省级课题。

四、开展教研员培训活动，打造一支业务力量强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

教研员是音乐老师的专业“引领人〞，为进步各级音乐教研员的教科研力量，使他们更好效劳一线老师，XX年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区