2025年名校名师中考作文押题预测：《搀扶》习作指导+佳作展示.docVIP

2025年名校名师中考作文押题预测：《搀扶》习作指导+佳作展示

一、作文题目

阅读下面的材料，按要求作文。

扶手，生活中处处有。楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。扶手，人生之中也很多。儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。?

二、审题立意

1.深入剖析“搀扶”内涵：

“搀扶”的本义：是用手轻轻架住对方的胳膊或身体，给予实际的支撑，以帮助其行走、站立或保持平衡。比如在楼道里，老人扶着扶手慢慢下楼；在公交车上，乘客抓住扶手保持身体稳定，这些都是生活中实实在在的、看得见摸得着的“搀扶”。

“搀扶”的引申义：更多地象征着在人生道路上，他人给予的精神支持、鼓励、引导和帮助。例如，当我们在学习上遇到困难时，老师耐心的讲解和指导；在面对挫折、心情低落时，朋友的陪伴与安慰；在成长过程中，父母的言传身教和默默支持，这些都是无形的“搀扶”，虽看不见具体的手，却能让我们内心感到安稳，给予我们前进的力量。

2.多元立意示例：

感恩他人的搀扶：可以写自己在成长过程中，得到了父母、老师、朋友等的诸多帮助。比如，在一次重要考试失利后，心情极度低落，对学习失去了信心。是老师的悉心开导，帮我分析原因，鼓励我不要气馁，还为我制定了个性化的学习计划。在老师的搀扶下，我重新找回了自信，努力学习，最终取得了进步。通过这个事例，表达对老师的感恩之情，同时突出他人的搀扶对自己成长的重要意义。

传递搀扶的力量：讲述自己曾经得到过他人的帮助，在自己有能力时，也积极去帮助他人的故事。例如，曾经在参加志愿者活动时，帮助一位盲人过马路，让他感受到了社会的温暖。这使我深刻体会到，接受他人的搀扶是一种幸运，而传递这种搀扶的力量则是一种责任。通过自身的行动，呼吁大家在生活中相互帮助，让“搀扶”的精神在人与人之间传递。

自我搀扶，走向成长：除了他人的搀扶，我们也需要学会自我搀扶。在面对困难和挫折时，要依靠自己的内心力量，调整心态，勇敢面对。比如，在备战中考的过程中，学习压力巨大，身心疲惫。但我通过自我激励、合理安排时间和调整学习方法，逐渐克服了困难，实现了自我成长。强调自我搀扶在人生道路上的重要性，鼓励大家培养坚强的意志和独立解决问题的能力。

三、选材构思

1.家庭生活选材：

生病时父母的照顾：“记得小时候，我突然生病，发起了高烧。整个人虚弱得无法站立，连走路都摇摇晃晃。爸爸迅速赶来，用他有力的双手紧紧地搀扶着我，一步一步艰难地走向医院。在去医院的路上，爸爸的手始终没有松开，那双手传递出的温暖和力量，让我在病痛中感到无比安心。到了医院，妈妈又细心地照顾我，给我喂药、擦汗，轻声安慰我。在父母的悉心搀扶下，我很快恢复了健康。这件事让我深刻体会到，父母的搀扶是我成长中最坚实的依靠。”

成长中的引导：“在我学习骑自行车的过程中，总是掌握不好平衡，一次次摔倒。爸爸并没有直接帮我扶起自行车，而是在旁边耐心地指导我，鼓励我自己站起来。当我遇到困难想要放弃时，爸爸坚定地说：‘孩子，你一定可以的，再试试！’在爸爸的鼓励下，我不断尝试，终于能够独自骑行。爸爸的搀扶不仅是身体上的帮助，更是精神上的引导，让我学会了坚持和勇敢。”

2.校园生活选材：

学习上的帮助：“在一次数学考试中，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也做不出来。正当我感到焦虑和无助的时候，同桌发现了我的异样。他悄悄地递过来一张纸条，上面写着解题的思路和方法。在他的帮助下，我顺利地完成了考试。下课后，同桌还耐心地给我讲解那道题，直到我完全理解。他的搀扶让我感受到了同学之间的友谊和互助的力量，也让我在学习上更加有信心。”

挫折时的鼓励：“学校举办运动会，我参加了长跑项目。在比赛过程中，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼痛难忍。这时，同学们纷纷围过来，有的帮我查看伤口，有的递来纸巾和水，还有的不停地鼓励我：‘加油，别放弃，你可以的！’在同学们的搀扶和鼓励下，我咬咬牙，重新站了起来，坚持跑完了全程。虽然没有取得好成绩，但同学们的搀扶让我明白了团结和坚持的意义。”

3.社会生活选材：

陌生人的援手：“有一次，我在公交车上，人很多，非常拥挤。突然，车子一个急刹车，我没站稳，向前摔倒。就在我以为要摔倒在地的时候，一只手及时地拉住了我。我回头一看，是一位陌生的叔叔。他微笑着对我