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2024年广东惠州仲恺中学附属中学招聘考试真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。
A.道美
B.表美
C.风格美
D.形体美
【答案】:A
2.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.社会发展内驱力
【答案】:B
3.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。
A.掌握回避目标
B.掌握接近目标
C.表现回避目标
D.表现接近目标
【答案】:D
4.师生关系在人格上是一种()。
A.上下关系
B.教育关系
C.道德关系
D.平等关系
【答案】:D
5.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
A.创造性
B.示范性
C.个别性
D.情境性
【答案】:A
6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.实践
B.思考
C.交往
D.学习
【答案】:A
7.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。
A.现代大工业生产要求人的全面发展
B.分工与私有制使人片面发展
C.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
D.人的发展与社会的发展是一致的
【答案】:C
8.在行为的坚持性上体现的是动机的()功能。
A.激活
B.维持
C.指向
D.调整
【答案】:B
9.某教师在教育过程中不仅看重学生的成绩,而且常有意识地利用加德纳多元智能理论从多方面对学生进行评价,使学生能看到自身的优势。这主要体现了教育的()。
A.隐性负向功能
B.显性负向功能
C.显性正向功能
D.隐性正向功能
【答案】:C
10.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是()。
A.教育具有更新文化的作用
B.教育受文化的影响
C.教育具有整理文化的功能
D.教育具有筛选文化的作用
【答案】:B
11.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是()。
A.下位学习
B.结合学习
C.上位学习
D.并列学习
【答案】:C
12.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术
A.具体化
B.立即性
C.共情
D.澄清
【答案】:B
13.实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的、脱离儿童生活的、以教师和书本为主的“传统教育学”的基础上提出和发展起来的,其代表人物是()。
A.昆体良
B.康德
C.杜威
D.培根
【答案】:C
14.在斯宾塞、博比特等人看来,以个人的生活为着眼点,凡是能促进各类活动的课程内容,即为有用的课程内容,这属于课程内容选择的哪种原则?()。
A.生活效用原则
B.社会发展原则
C.系统知识原则
D.兴趣需要原则
【答案】:A
15.班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有()功能。
A.校正
B.社会化
C.促进发展
D.诊断
【答案】:C
16.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。
A.院系层面
B.教师层面
C.国家层面
D.学校层面
【答案】:C
17.“王中郎以围棋为坐稳,支公以围棋为手谈。”这两句话出自刘义庆的:()
A.《世说新语》
B.《法言》
C.《淮南子》
D.《新语》
【答案】:A
18.我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受,下列作品中没有使用典故的是()。
A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖
B.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎
【答案】:C
19.清代的官服饰品中常有顶戴花翎一说,是官位的象征标志,花翎是取自什么动物的毛?
A.孔雀
B.鸵鸟
C.燕子
D.锦鸡
【答案】:A
20.为《毛诗》作笺的儒学大师是:()
A.郑玄
B.王充
C.李善
D.董仲舒
【答案】:A
21.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描写的是哪里的景色?()
A.滕王阁
B.蓬莱阁
C.崂山
D.百花洲
【答案】:A
22.我国四大名楼中,不是位于长江以南的是()。
A.岳阳楼
B.黄鹤楼
C.鹳雀楼
D.滕王阁
【答案】:C
23.中国的传统节日是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分,关于节日习俗的古典诗词非常多。下列诗词描写了不同的节日景象,按节日时间的先后顺序,排列正确的是()。①纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度②千门万户曈曈日,总把新桃换旧符③尘世难逢开口笑,菊花须插满头归④屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留
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