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苏科版八年级生物下册知识点

第1节生物的遗传

1.种瓜得瓜，种豆得豆。--遗传

一母生九子，连母十个样。--变异。

2.遗传学把生物体的形态结构和生理特性都称为性状。同种生物同一性状的不同表现

形式教相对性状。如：小麦的高茎与矮茎，子叶的黄色与绿色，种子的圆滑与皱缩。

判断：人的双眼皮与黑头发（×）（不是同一性状）

狗的黄毛与猫的黑毛（×）（不是同种生物）

3.遗传是指生物亲代的性状在子代表现的现象。遗传是生命的基本特征。

4.生物通过生殖和遗传维持种族的延续。

5.遗传的控制中心——细胞核，生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸，英文缩写为

DNA。

6.控制生物性状的遗传因子称为基因(gene)。

7.染色体在体细胞中往往是成对存在的。例如，人体细胞23对染色体。

每对染色体中的条来自父方，另一条来自母方，其形态、大小--般都相同。

不同对的染色体，形态、大小各不相同。

8.染色体主要由DNA和蛋白质组成，在每条染色体上一般只有一个DNA分子。

9.在每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位，每个基本单位就是一个基因。

基因是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体中。

10.基因控制性状。基因是控制生物性状的基本单位。

11.生物的每种性状通常是一对基因控制的，成对的基因分别位于成对的两条染色体

的相同位置。

12.一般地，控制性状的基因，在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在

13.关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。

14.相对性状分为显性性状和隐性性状；

15.控制显性性状的基因叫显性基因,通常用大写英文字母表示（如A）；控制隐性性

状的基因叫隐性基因（如a）。AA或Aa控制的性状为显性性状，aa控制的性状为隐

性性状。生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代性状表现。

在科学研究中我们可以通过分析生物的性状来推知基因的组成。

16.画遗传图解:

第一步：写出亲代基因组成，第二步：写出生殖细胞，第三步：写出子代基因组成，

第四步：写出子代性状表现，第五步：写出不同性状个体比例。

举例：

17.（1）常染色体：和性别无关的染色体，有22对。

（2）性染色体：能决定个体的性别染色体，有1对。女性的两条性染色体是相同的

用XX表示，体细胞的染色体组成表示为：22对常染色体+XX，卵细胞的染色体组成

表示为：22条常染色体+X。男性的两条性染色体是不相同的用XY表示，体细胞的染

色体的组成表示为：22对+XY。

精子细胞染色体的组成表示为：22条+X、22条+Y。

18.生殖细胞内的染色体数目减半，是体细胞的一半。

19.人类的遗传通过染色体（携带基因）在亲代与后代之间传递实现的。

20.性别决定

(1)含有X染色体的精子与卵细胞结合，形成受精卵的染色体组成是：22对常染色体

+XX,将来发育成女孩。

(2)含有Y染色体的精子与卵细胞结合，形成受精卵的染色体组成是：22对常染色体

+XY，将来发育成男孩。

(3)受精时，含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，

所以生男生女是随机的。同时也说明了人的性别也是由染色体上的基因决定的。

21.常见的遗传病：色盲、镰刀型贫血、白化病

22.遗传病的预防：禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询

第2节生物的变异

1.定义：同种生物内不同个体之间的性状差异叫做变异。

2.类型：可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是指由遗传物质（主要为DNA）的改变引起的，能遗传给后代。如：狗

的毛色不同，金鱼是鲫鱼人工选择形成的，无子西瓜（染色体数目的改变），白化病，

血友病（基因的改变）。

不遗传的变异是指由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。如：

在野外工作人员的皮肤黑，种在肥沃土地上的小麦长势健壮。

根据对生物个体来说，又可以分为有利变异（如小麦的矮杆变异）和不利变异（如小

麦的白化苗）。

3.意义：生物的变异有利于物种的发展和进化，各种有利变异会通过遗传不断地积累

加强，不利的变异会被淘汰，使的生物群体更加适应周围的生活环境。

4.遗传变异的应用：

①逐代挑选变异，培育优良品种

②人工方法（用药物或紫外线照射），使染色体和基因发生改变产生新变异个体，获

得新品种

③利用航天技术进行空间的技术育种

第23章生命进化的长河

1、原始大气的成分：二氧化碳