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丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
幼儿园大班
教案
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
幼儿大班主题教案《我是小小兵》
一.《我是小小兵》主题活动目标的修改:
1.喜欢解放军,有了解解放军各项活动的愿望,愿意接受有一定难度的任务。
2.主动向解放军学习,体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自
我控制和与同伴协调合作的能力。
3.学习军体拳,能较熟练地攀爬和匍匐前进,提高动作的协调性和灵敏性。
4.初步观察和了解一些军事工具的名称和用途,感受现代科学技术在军事领域中的广发运
用。
5.能学会用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感,尝试用象征性地手法仿编诗歌。
6.独立迅速地盥洗、进餐和入睡,保持个人和公共卫生,了解换牙的原因,学会保护自己
的牙齿。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
7.认识球体,感知平面和立体图形的不同,学习四等分。
8.学唱军歌,进一步深化对进行曲、摇篮曲的认识。
9.初步表现解放军的简单动态(走路、敬礼、打枪等),综合运用多种废旧材料,创造性地
制作各种军事武器。
二.主要活动安排:
第一周:了解幼儿的前期经验,并激发孩子们对解放军叔叔进一步了解的愿望和兴趣为主
线。
我心目中的解放军(语言)雷锋的故事(语言)学习雷锋好榜样(音乐)
我们要去军营啦!(社会)参观军营(社会)学习6以内的加减(数学)
第二周:以进行小小兵各项训练为主线。
解放军叔叔来到我们班(社会)观看建国五十周年阅兵(纪录片)认识球体(数学)
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
小海军(音乐)擒敌拳训练(1)(2)我是小小侦察兵(综合)
第三周:结合小小兵汇报演出,孩子的表现表达阶段。
我喜爱的解放军(美术)仿编诗歌《我是三军总司令》(语言)
制作兵器(亲子活动)八一进行曲(音乐欣赏)队列练习(1)(2)
小小兵汇报演出(综合)
三.主题环境的创设:
1.主题环境:
(1)将幼儿“我是小小兵”调查表展览在主题墙上。
(2)将家长和幼儿共同收集的有关军事方面的资料,如解放军训练、阅兵、作战的图片、
照片等展览在主题墙上。
(3)收集各种武器兵器的模型布置“海陆空武器”展台。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
百学须先立志。——朱熹
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
(4)将孩子在区域活动中点彩的“迷彩小兵”布置在主题墙上。
(5)布置“我制作的兵器”展。
(6)将“参观军营见闻”“仿编诗歌《我是三军总司令》”布置于室外“请听我说”专栏。
2.区域活动:
美工区:(点彩)“迷彩小兵”、(折纸)军帽
建构区:引导幼儿用各种胶粒拼搭“我喜欢的军事武器”
益智区:学下军棋
3.角色游戏:
小舞台:提供擒敌拳的录音供幼儿表演
建筑角:搭建军营(提供塑料小兵、幼儿自带的汽车、飞机等)
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。
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