2025北师大版一年级数学下册1.3.搭积木课件.pptx

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20以内数与加法3搭积木

教学目标进一步体会加、减法的实际意义。理解20以内不进位加法和不退位减法的算法,并能进行正确计算。

情景导入：

互动新授13＋2151415

互动新授13＋215

互动新授12＋517一共有多少根小棒？1314151617

互动新授12＋517一共有多少根小棒？2+5=710+7=172+5=712+5=17

互动新授18－2161716

互动新授18－216

互动新授根据数线尺上数的顺序,向右是加，向左是减。

巩固练习13103310171712517512或或(枝）(枝）(枝）(支）(支）(支）

巩固练习2、填一填。18－51313

巩固练习3、说一说，你能得到哪些结果？12+3=1512+4=1612+6=184+3=76+3=9(加号左右两个数的位置可互换）4+3=76+3=9

巩固练习3、说一说，你能得到哪些结果？18-2=1618-5=13答案不唯一18-3=155-2=35-3=23-2=1

课时作业

一、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。15+3○123○13-35+14○18-719-3○14+2＞＜＞＝

二、看图列式计算。4171713

你在这节课的学习中有哪些收获？

2.两位数与一位数的不退位减法，十位上的数不变，个位上的数相减。1.两位数与一位数的不进位加法，十位上的数不变，个位上的数相加。

该用户很懒，什么也没介绍

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