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西北大学综合性大学教师工作满意度与工作压力的相关性探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，随着经济的迅猛发展以及高等教育的日益普及，大学在社会发展进程中扮演着愈发关键的角色。作为高等教育的核心力量，大学教师不仅承担着知识传授的重任，更是学生成长道路上的引导者和实践活动的指导者。他们的工作状态，包括工作满意度和工作压力，对教师自身的工作效率、职业发展以及教育质量都有着极其重要的影响。

近年来，高等教育领域发生了诸多变革，如教育教学改革的不断深化、科研竞争的日益激烈、学生需求的多样化发展等。这些变化在给大学教师带来新机遇的同时，也使其面临着前所未有的挑战。一方面，