人教版八年级下册物理第十章第1节浮力课件（共21张PPT）.pptVIP

学习任务1．通过大量事例了解认识生活中的浮力，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识；2．了解如何用弹簧测力计测量浮力；3．通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。在观察实验过程中，培养科学态度；培养积极参与探究活动的意识。体验将金属块挂在弹簧测力计下，观察并记录示数用手轻轻的将金属块向下拉，示数有何变化？用手轻轻的将金属块向上托，示数有何变化？将金属块浸在水中，弹簧测力计的示数有何变化？水对浸在其中的金属块产生了类似于手对金属块向上托的一种力变大变小变小由此你想到了什么？3认识浮力竹筏帆船远洋鱼轮辽宁舰3认识浮力飞艇救生圈潜水器热气球2．符号：3．浮力的方向：4．浮力的施力物体：一、浮力（F浮）1．浮力：浸在或中的物体受到或对物体向上浮的力叫浮力。液体气体液体气体竖直向上液体或气体二、用弹簧测力计测浮力根据上述实验过程，你能找到用弹簧测力计测量浮力的方法吗？用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F三、探究决定浮力的大小的因素体验把空矿泉水瓶用手慢慢地按入水中，随着矿泉水瓶进入水中的深度增加，手感觉对瓶的力有什么变化？浮力大小和什么因素有关？提出问题引导在矿泉水瓶慢慢浸入水中的过程中，瓶子在水中的深度逐渐，水槽中的水面逐渐，这是因为，瓶子浸入水中，排开水的体积逐渐。不会游泳的人在河里会下沉，而在死海里确能浮在水面上根据上面的现象，你能猜想到，浮力的大小可能跟哪些因素有关呢？猜想升高增加增大木块能浮在水面上，石块在水中会下沉……实验探究三、浮力的大小与哪些因素有关探究方法注意运用控制变量的方法。设计探究方案1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系深度刚浸没较深更深重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度关。记录表格探究方案：无把同一物体浸没在同种液体的不同深度2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越。物体浸在液体中的体积V四分之一四分之二四分之三重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格探究方案：大将同一物体分别浸入不同体积到同种液体中3．探究浮力与液体密度的关系液体种类酒精水盐水重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越。探究方案：大将同一物体分别浸没在不同液体中4．探究浮力与物体密度的关系物体铝块铁块铜块重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N记录表格探究方案：将体积相同的铝块、铁块与铜块分别浸没在同一液体中结论：浮力大小与物体的密度关。无讨论如果要探究浮力与物体形状是否有关，应如何设计方案？实验结果表明物体在液体中所受的浮力大小，跟它有关，跟有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。浮力的大小与物体浸没在液体中的深度与物体的密度等因素无关。浸在液体中的体积液体的密度