Unit1 How can I get there ？ A Lets talk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docx

Unit1HowcanIgetthere？ALetstalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit1HowcanIgetthere?ALetstalk

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期第1周

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语语言运用能力，提高他们的跨文化交际意识和能力。通过学习如何询问和描述路线，学生能够增强听、说、读、写技能，学会在实际情境中运用英语进行交流。同时，引导学生关注个人成长，培养他们解决实际问题的能力，提升他们的自主学习能力和文化理解意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确理解和运用询问和描述路线的句型结构。

2.学生能够识别和运用地图中的方位词和指示词。

难点：

1.学生在复杂情境中运用英语进行路线描述，需要较强的语言组织能力和实际应用能力。

2.学生在听力和口语交流中准确理解并回应路线询问。

解决办法：

1.通过情景模拟和角色扮演，让学生在真实语境中练习路线描述，强化语言运用能力。

2.利用多媒体资源，如地图图片和视频，帮助学生直观理解方位词和指示词。

3.设计分层练习，从简单到复杂，逐步提高学生的语言组织和实际应用能力。

4.鼓励学生通过小组合作和自主学习，互相帮助，共同克服难点。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、电子白板

-课程平台：人教PEP版英语六年级上册配套电子教材平台

-信息化资源：地图图片、路线描述视频、在线英语听力材料

-教学手段：情景模拟、角色扮演、小组讨论、游戏互动

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提供一段关于如何使用地图询问路线的视频，并要求学生观看后总结不同情境下的询问方式。

-设计预习问题：围绕“如何询问和描述路线”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如果你迷路了，你会如何询问路人？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记，了解他们对地图和路线描述的理解程度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解地图和路线描述的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会记录下不同情况下询问路线的常用句型。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一张学校周边地图，引出“如何询问和描述路线”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解询问和描述路线的句型和常用词汇，如“Whichwayto...?”、“Gostraight...”等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据地图描述从A点到B点的路线。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验如何在实际情境中使用英语询问路线。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解询问和描述路线的句型和词汇。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握询问和描述路线的技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生完成一张家庭附近的地图，并用英语描述从学校到家的路线。

-提供拓展资源：推荐相关的英语学习网站和应用程序，如GoogleMapsEnglish，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：利用老师提供的资源，在家中或学校图书馆查找更多关于英语地图和路线描述的信息。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.地图与方向知识

-地图类型：介绍不同类型的地图，如街道图、交通图、旅游图等，让学生了解地图的多样性。

-方向词：提供完整的方向词列表，包括基本方向（北、南、东、西）和复合方向（东北、东南、西南、西北）。

-地图符号：解释地图上常见的符号，如街道、河流、公园、学校等，帮助学生更好地阅读和理解地图。

2.路线规划与导航应用

-路线规划工具：介绍在线路