双元结构理论对阅读的阐释.docx

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2025-03-05 发布于河北
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从而形成了一个更大的双元结构系统,该系统包含原来的小的双元结构在内,知识结构和认知结构并列存在,协同运作,相互排斥、渗透、转化。阅读理解是自下而上和自上而下两种信息加工方式相互作用、转化,同时进行的过程,并与已有的背景知识相结合进行理解的过程。自下而上的信息处理方式,除字词识别,还包括句法分析、文本分析。词汇意义是句子意义理解的基础,但句子的理解却不是单词意义简单的相加。当遇到抽象难懂的英语句子时,不仅有英语思维,也会借助母语对其进行翻译并再次理解。并且还会运用与母语相对应的母语思维对其进行分析理解。在整个英语阅读理解过程中,母语和母语思维以及英语和英语思维均参与了英语阅读理解的信息加工过程