2024年六年级语文下册第三单元第十一课灯光回忆往事第十二课为人民服务体裁议论文知识要点汇总新人教版.docVIP

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第十一课灯光（回忆往事）

本文与《十六年前的回忆》一样，采纳倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。与开头照应（首尾呼应），结构紧凑。

?（《匆忙》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》都采纳了首尾呼应的写法）?

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第十二课《为人民服务》（体裁：争论文）

1、背诵全文。

2、《为人民服务》是一篇争论文，争论文一般包含论点、论据、论证三个要素。本文的作者是毛泽东，是为纪念张思德所作的演讲。文章开头就显明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：

一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；

二是正确对待指责，为人民的利益坚持好的、改正错的；

三是搞好团结、克服困难、提高志气、相互爱惜，使整个人民团结起来。

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3、理解句子：

（1）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

文章开篇就点明主题。整段话表明：一心一意为人民服务，是共产党和革命军队的根本宗旨。

“完全”的意思：除了为人民服务，没有别的目的；“彻底”是贯彻究竟的意思。这句话的意思是说，我们的队伍不管在什么时候，不管做什么工作，都百分之百地为人民服务。

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（2）我们的干部要关切每一个战士，一切革命队伍的人都要相互关切，相互爱惜，相互帮助。

这句话的意思是，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要相互关切、爱惜和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。

4、P57第3题：共几句？每句话说的是什么意思？句与句是怎样连起来的？

因为我们是为人民服务的，所以，我们假如有缺点，就不怕别人指责指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的方法对人民有好处，我们就照你的办。

这段话共4句话。第一句是讲(我们要欢迎指责)，其次句话是讲(我们欢迎任何人的指责)，第三、四句话是讲(我们接受任何人的只要是正确的指责)。

句与句之间联系紧密，意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量指责正确与否的标准只有一个，就是——是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的指责的目的也只有一个，就是为人民服务。

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5、用关联词造句：

例1：因为班干部是为班级同学服务的，所以，我们假如有什么干得不好的，就不怕别人指责指正。

例2：因为优异的成果都是勤奋学习换来的，所以，假如你不愿流汗，就只能流泪了。

6、学写本文第4小节中的排比句

例1：人生的意义在于执着的追求，在于不懈的努力，在于坚韧的拼搏。

例2：我们每一个少先队员都要努力学习，努力熬炼，努力生活。

例3：在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的学问，收获了真挚的友情，收获了胜利的喜悦。

例4：老师，在我们的心目中，您是大树，您是高山，您是大海

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13?一夜的工作

本课着重叙述了作者陪伴总理批阅稿子时的所见所闻，从工作劳苦和生活简朴两个方面表现了周总理的崇高品质。

写作特色：本文选材以小见大，以点带面，用质朴无华的文字，生活中的小事表现人物崇高人格，中心突出，有详有略。

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回顾??拓展三

1、《囚歌》，作者：叶挺

为人进出的门紧锁着，

为狗爬出的洞放开着，

一个声音高叫着：

——爬出来吧，给你自由！||

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我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！||

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我希望有一天

地下的烈火，

将我连这活棺材一齐烧掉，

我应当在烈火与热血中得到永生！

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2、《红岩》中的人物有：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……

革命题材的小说：

《铁道游击队》，作者刘知侠；???《红日》，作者吴强；

《小兵张嘎》，作者徐光耀；?????《小游击队员》，作者王愿坚；

《赤色小子》，作者张品成。