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教资面试初中数学
《勾股定理》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试中学数学的6号考生，我今天试讲的题目是《勾股定理》，下面开始我的试讲。
一、创设情境，导入新知
师：上课，同学们好。同学们请坐！
师：同学们，请跟老师一起来看大屏幕，老师出示了几个普通三角形。它们三边有什么关系？
师：你说任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
师：那再看一个直角三角形，它的三边有什么关系？
师：你说直角三角形斜边长度大于直角边。
师：其实在直角三角形里，除了这一点，斜边和直角边还存在其他数量关系。
师：相传两千五百多年前毕达哥拉斯去朋友家做客时候，发现朋友家的地板图案非常有趣，从而
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