2024年春六年级数学下册第6单元整理与复习1数与代数第7课时式与方程一导学案无答案新人教版.docVIP

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第6单元整理和复习

数与代数

第7课时式与方程（一）

【学习目标】

1.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。

2.驾驭解简易方程的步骤和方法，能正确地解简易方程。

【学习过程】

一、学问梳理

1.我们曾经学过哪些用字母表示数的学问？

在一个含有字母的式子里，数与字母、字母与字母相乘，书写时应留意什么？

2.方程。

（1）含有未知数的等式叫做方程。

（2）使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

（3）求方程的解的过程叫做解方程。

（4）解方程的依据是什么？

等式的性质(1)：

等式的性质(2)：

二、专项训练

1.用小棒摆正方形，如下图如示：

（1）你发觉了什么规律？假如摆N个正方形，须要多少根小棒？

（2）摆150个正方形，须要多少根小棒？

2.解方程。

三、课堂达标

1.连线。

2.按要求填写。

四、课外拓展

当n表示全部的自然数1,1,2,3,4,5,……时，2n表示什么数？2n＋1呢？