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2024精品道德与法治
三年级全册教案全套
•课程介绍与教学目标
•第一单元：家庭与亲情
•第二单元：学校生活与规则意识
•第三单元：社会交往与公共秩序
•第四单元：国家认同与爱国情怀
目•第五单元：环境保护与可持续发展
•第六单元：法治观念与自我保护
录
contents
01
课程介绍与教学目标
道德与法治课程概述
道德与法治课程性质道德与法治课程目标
通过本课程的学习，学生应能够了解
本课程是一门以道德与法治教育为主
基本的法律常识和道德规范，形成初
要内容的基础课程，旨在培养学生的
步的法治意识和道德观念，具备基本
法治观念、道德品质和公民意识。
的法治素养和道德素养。
道德与法治课程理念
坚持立德树人，以社会主义核心价值
观为引领，注重学生的主体性和实践
性，引导学生树立正确的世界观、人
生观和价值观。
三年级全册教学内容与目标
教学内容
本册教材主要包括家庭、学校、社会三个领域的内容，涉及家庭美德、校园礼
仪、社会公德等方面的知识。
教学目标
通过本册教材的学习，学生应能够了解家庭美德、校园礼仪、社会公德等方面
的基本规范和要求，形成初步的道德观念和法治意识，具备基本的道德判断和
行为选择能力。
教学方法与手段
教学方法
本课程采用情境教学法、案例分析法、讨论式教学法等多种教学方法，注重学生
的主体性和实践性，激发学生的学习兴趣和积极性。
教学手段
本课程运用多媒体课件、视频、图片等教学资源，以及角色扮演、小组讨论等教
学活动，帮助学生更好地理解和掌握教学内容。同时，鼓励学生通过课外阅读、
社会实践等途径拓展视野，加深对道德与法治的理解和认识。
02
第一单元：家庭与亲情
家庭成员及角色认知
了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
认识每个家庭成员在家庭中的角色和职责，如父母的养育之恩、祖父母的关爱等。
培养学生的家庭观念，懂得尊重并关心家庭成员。
亲情培养与感恩教育
通过故事、案例等形式，引导让学生了解父母对自己的付出开展亲情实践活动，如为家人
学生感受亲情的温暖和力量。
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