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一、单选题:08分,每题02分
1、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式()
A:自我中心式、非理性化家族管理
B:以人为中心、非理性化家族管理
C:以人为中心、理性化团队管理
D:自我中心式、理性化团队管理
2、根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级规
定工资标准。这是一种什么工资制度()
A:技术等级工资制
B:职务等级工资制
C:结构工资制
D:多元化工资制度
3、失业保险基金的筹集主要有以下三个原则:()、无偿性原则、固定性原则。
A:自发原则
B:强制性原则
C:民主原则
D;自愿原则
4、服装厂规定缝纫车间工人每天加工完成30件衬衫,即30件/工日。这是哪
种常见的定额形式()
A:时间定额
B:产量定额
C:服务定额
D:看管定额
4、如果用人单位在休息日安徘劳动者工作,又不能安排补休的,需求付员工不
低于工资的()%的工资报酬。
A、100B、150C、200D、300
5、适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬管理的()
A、竞争力原则B、公司性原则C、激励性原则D、合理性原则
6、在企业中,生产人员宜采用以()为对象的考评方法。
A、行为特征B、产出结果C、品质特征D、能力表现
1、马斯洛提出的需要层次理论属于哪种类型的激励理论()
A:内容性激励理论
B:过程性激励理论
C:强化性激励理论
D:归因性激励理论
4、通过示范,教一名工人如何操作一台车床,这是人力资源管理的()工作
A:员工培训
B:绩效考核
C:人员招聘
D:职业管理
2、根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级规
定工资标准。这是一种什么工资制度()
A:技术等级工资制B:职务等级工资制
C:结构工资制D:多元化工资制度
3、学术界经常提到的评价中心法是人力资源选拔的哪种方法?()
A:心理测验法B:面试
C:知识考试D:情景模拟与系统仿真
4、教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤
向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪
个阶段?()
A:准备阶段B:示阶段
C:试行操作阶段D:随访阶段
12、有效的信息反馈可以使下属根据自己的实际情况和工作能力,自觉地做出改
进工作的决策,这是指绩效反馈的()
A、主动性B、针对性C、能动性D、真实性
13、()面谈,是指在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反
馈给员工本人。
A、绩效考评B、绩效总结C、绩效指导D、绩效计划
14、()可以避免考评者过严或过宽的情况发生,克服平均主义。
A、行为观察法B、关键事件法C、强制分布法D、目标管理法
8、岗位与薪酬的对应关系是()
A、线性关系B、非线性关系C、两者无关口、人和8
9、在确定薪酬调查范围时,应遵循()
A、可比性B、前瞻性C、效益性D、谨
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