九年级语文下册 第六单元 22出师表说课稿 新人教版[001].docx

九年级语文下册第六单元22出师表说课稿新人教版

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课以“九年级语文下册第六单元22出师表”为教学内容，旨在通过引导学生深入理解诸葛亮忠诚、智慧、仁爱的人格魅力，培养他们的爱国情怀和责任感。通过分析文章结构、论证手法，提升学生的文言文阅读和鉴赏能力，激发他们对中华传统文化的热爱。

核心素养目标

培养学生对文言文阅读的鉴赏能力，提升文化理解与传承意识。通过学习《出师表》，引导学生体会诸葛亮忠诚、智慧、仁爱的精神品质，增强他们的民族自豪感和历史责任感。同时，训练学生的批判性思维和审美能力，促进语文素养的综合发展。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解《出师表》中诸葛亮的政治抱负和人格魅力。

-掌握文章的论证结构，分析其说理的逻辑性和说服力。

-感受文言文的文辞优美和表达技巧。

2.教学难点：

-理解文言文中的古代文化背景和典故，如“鞠躬尽瘁，死而后已”等。

-把握诸葛亮在文中表现出的复杂情感和深邃思想。

-识别并运用文章中的修辞手法，如对比、排比等，以增强文章的表现力。

-通过对文言文的分析，培养学生独立思考和批判性阅读的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册《九年级语文下册》教材，以及相关的辅助学习资料。

2.辅助材料：准备与《出师表》相关的历史图片、人物画像、战争形势图等，以及相关的视频资料，以增强学生的直观感受。

3.教学软件：利用多媒体设备展示课件，包括课文原文、译文、注释等内容，方便学生跟随教学进度。

4.教学环境：布置教室，确保有足够的空间进行分组讨论和互动学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《出师表》的朗读视频、背景介绍PPT，明确预习《出师表》的人物形象、写作背景和文章结构。

设计预习问题：提出“诸葛亮为何北伐？”等问题，引导学生思考文章的深层含义。

监控预习进度：通过平台查看学生预习笔记和问题反馈，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，初步了解诸葛亮形象和文章内容。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的见解。

提交预习成果：学生提交预习笔记和问题列表，教师进行批改。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解文章背景，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放《三国演义》中诸葛亮形象的片段，激发学生对人物的好奇心。

讲解知识点：详细讲解《出师表》的写作手法，如对比、排比等修辞手法。

组织课堂活动：分组讨论诸葛亮的人物形象，让学生扮演不同角色，模拟对话。

解答疑问：针对学生的疑问，如“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的内涵，进行深入解析。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考老师的讲解和课堂活动。

参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，体验文本的情境。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解文言文的写作技巧和人物形象分析。

活动教学法：通过小组讨论和角色扮演，让学生深入理解文本。

作用与目的：

帮助学生深入理解文言文的写作手法和人物形象，提升学生的文言文阅读能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生撰写一篇关于诸葛亮形象的小论文，结合历史背景和个人理解。

提供拓展资源：推荐相关历史书籍和视频资料，供学生课后进一步学习。

反馈作业情况：批改学生的论文，给予针对性的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据布置的作业要求，撰写论文。

拓展学习：利用推荐资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成课后作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生对《出师表》的理解，提升学生的写作能力和历史素养。

知识点梳理

《出师表》作为九年级语文下册第六单元的一篇重要文言文，涉及的知识点丰富，以下是对该课文知识点的梳理：

一、作者及背景

1.作者：诸葛亮，字孔明，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、军事家、文学家。

2.背景：公元227年，诸葛亮为了报答先帝刘备的知遇之恩，决定北伐曹魏，本文即是在此背景下所写。

二、文章结构

1.开篇：诸葛亮表达对先帝的追思和对后主的忠诚。

2.中间：陈述北伐的原因和目的，以及自己对后主的建议。

3.结尾：表达诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的决心。

三、人物形象

1.忠诚：诸葛亮对刘备的忠诚，对后主的忠告，都体现了他的忠诚品质。

2.智慧：诸葛亮在军事