《护理管理学(高职案例版)》第4章：护理人力资源管理.pptVIP

护理管理学

;第四章护理人力资源管理;第一节概述;二、护理人力资源管理的内容;三、护理人力资源管理的作用;第二节护理人员的编配;

一、护理人员编制的作用与原那么

;〔二〕护理人员编制的原那么;二、护理人员编制的依据;三、护理人员编制的方法;四、影响护理人员编制的因素;第三节护理人员分工和排班;1．个案护理：;2．小组护理：;3．功能制护理：;4．责任制护理〔全责护理〕：;;

6．综合护理：

;二、护理人员的排班;〔二〕排班的原那么;1．?周期性排班：

将24小时内预定的各种班次上班时间作出规定，然后将各班固定轮回。

优点：

节省排班所花时间

人员公平的获得休假时间

预先知道自己上什么班，班次变化等

上班人力固定，调动少

2．?传统式排班

3．?电脑资讯系统排班

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每日上班时数有8小时、10小时、12小时，每种时数各有其优缺点。

目前我国大多数医院采用的是每班8小时，每日三班制。;〔六〕影响排班的因素;第四节人力资源的管理;〔一〕制定护理人力资源的选聘方案：

①护理工作分析：护理各种岗位的工作量。

②人事分析：招聘什么人；目前人员状况。

③本钱分析：研究选聘所需花费的费用。;〔二〕选聘程序;〔一〕?护理人才成长过程的特点：实践性、晚熟性、群体性。

〔二〕?护理人才培养的内容：

根本功训练

专业理论知识和技能教育

护理管理人才培养

专业护理骨干人才培养;〔三〕护理人才培养和教育方法：;〔四〕护理人员教育的原那么;〔五〕护理人员教育的途径;〔一〕护理人才的考核原那么：

全面性考核原那么

公平和标准原那么

务实的原那么

经常化考核原那么

反响性原那么

〔二〕护理人才的考核方法：

评语法、考试法、同行评议法、量表评定法、评分法〔优-5分，良-4分，中-3分，差-2分〕、目标管理法。;〔三〕影响绩效考核的因素

1．考核方法选择不当

2．考核目的不明确

3．人为因素产生偏差

4．考核过程形式化

5．考核结果无反响;〔四〕绩效考核的目的

1、鼓励和鞭策护理人员发奋向上，促进护理质量提高；

2、并使管理者通过考核发现人才、培养人才、使??人才、提拔人才；

3、鼓舞和鼓励先进，鞭策和指导后进；

4、提高护理人员的满意度，提高工作效率。;;

结束