学前儿童生理解剖特点及卫生保健教学.pptVIP

第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健消化系统（一）概念1、消化：食物通过消化管道的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。(分为机械消化和化学消化）蛋白质氨基酸淀粉(糖类)葡萄糖脂肪甘油、脂肪酸2、吸收：经过消化的食物成分通过消化道壁进入血液循环的过程。3、消化系统：结构：由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、十二指肠、小肠、大肠（包括盲肠、结肠、直肠）、肛门。消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。消化腺分泌消化液，通过导管进入消化道。功能：完成人体对食物的消化和吸收。第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健食物在消化道内是怎样消化的？口腔胃十二指肠牙、唾液腺、舌小肠、胰液、胆汁、小肠液胃的排空胃壁、胃液小肠大肠无消化作用有吸收作用存储食物残渣并排出直肠、肛门是消化、吸收的主要场所第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健肝脏：是人体最大的消化腺。功能：A分泌胆汁，帮助脂肪的消化；B肝糖原可分解进入血液，维持血糖的恒定；C还具有屏障及解毒作用。婴幼儿肝的特点及保健：功能不健全，胆汁分泌少，对脂肪的消化力差，过多摄入油腻的食物，易至消化不良而腹泻。肝糖原储存小，饥饿时易发生低血糖。因此小孩要少摄入不易消化的食物，并应在三餐中有适当的零食。婴幼儿消化系统的特点牙齿乳牙萌出：一般婴儿在6-7个月时出牙，2岁半左右出齐，共20颗。功能：A咀嚼食物，帮助消化B促进颌骨的发育C有助于口齿伶俐第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健单击此处添加小标题1六龄齿及恒牙儿童6岁左右长出的第一恒磨牙。7岁左右乳牙脱落，恒牙逐渐长出，即换牙。12岁长出第二恒磨牙。至此共计28颗牙。18-25岁第三恒磨牙长出（又叫智齿或尽头牙），也可终生不出，所以，人的恒牙28—32均为正常。单击此处添加小标题2”第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健牙的结构第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健流涎漾奶容易发生脱肛第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健（三）保育要点1、保护乳牙和六龄齿A保证充足的营养和阳光。B给予适宜的刺激，促进牙齿生长。C避免牙齿受外伤。D经常漱口和刷牙，保持口腔清洁。2、减少婴儿漾奶。不要躺着喂奶，喂过奶后，让婴儿伏在大人的肩头，轻轻拍他的后背，让他打嗝排出咽下的空气，可以减少漾奶。3、培养儿童定时排便的习惯。胃结肠反射：进食后引起的胃充盈反射性的引起结肠运动增加的现象。人的排便是一种反射活动，对于婴幼儿来说我们要尽早的训练，并让他们养成定时排便的条件反射。4、预防脱肛。要减少脱肛的发生，应该做到：预防腹泻；多吃蔬菜、水果，养成定时排便的愣头愣脑，预防便秘的发生；不久坐便盆。