高中历史统编版（2025）必修中外历史纲要上册第12课 辽宋夏金元的文化（共44张ppt）.pptxVIP

第12课辽宋夏金元的文化

——儒学的复兴过程和影响;

政治：民族政权并立，国家由分裂割据逐步走向统一，民族融合加强。;

宋朝是最适合人类生活的朝代，如果让我

选择，我愿意活在中国的宋朝。

——汤因比

文化：关键词?;

儒学的复兴

文学艺术

科技

少数民族文字;

壹儒学的复兴;

一、儒学的复兴

复习：儒家思想的发展历程

春秋时期，应运而生

→战国后期，蔚然大宗

→秦朝时候，遭到打击

→西汉初年，逐渐复苏

→汉武帝时期，正统思想→魏晋南北朝：面临挑战

→隋唐：融合新发展

→宋?儒学复兴；新体系一理学;

活毕昇

发明者|北宋

商品经济的繁荣科学技术的进步一定社会的思想

是一定社会的政治、经济的反映

文官政治的发展文化政策的宽松;

传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单的思想体系，已不能应对人们的各种思考和疑惑，它失去了权威的解释能力。

——葛兆光《中国思想史》孔孟儒学只是伦理原则和教条，缺少世界本源和终极目标的理论论述

重构儒学体系巩固正统(哲学化思辨化);

鸩杀16岁的唐哀帝

儿子向父献妻，儿媳侍寝

第三子朱友圭杀父，又被第四子朱友贞所杀

45岁拜34岁的契丹主耶律德光为父，做了儿皇帝;

一、儒学的复兴

1、背景：

A、思想文化上：儒学危机

内部问题：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化；

外界挑战：社会影响总体来说不及佛教和道教。

B、政治上：宋代加强专制主义中央集权要求统一思想；同时重文轻武的政策，提供了文化环境。

C、经济上：社会经济特别是商品经济的发展，科学进步，引发理学家对

自然界及社会的思考。;

周敦颐邵雍张载程颢程颐;

一、儒学的复兴

3、程朱理学：

(1)含义：理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。

儒家思想不断哲学化——思辨化、理论化。;

材料1:未有天地之先，毕竟是先有此理。有理而后有气，虽???一时都有，毕竟以理为主，天下未有无理之气，亦未有无气之理。宇宙之间，一理而已。;;

朱熹对理学对儒学教育贡献：

对儒学教育进行了深入探索，将《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”,并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。

眼珠子，鼻子，朱子高于孔子；

眉先生，胡后生，胜生长于先生。;

(1)提高人的道德修养和

社会责任；

影响

(2)维护等级观念，重

男轻女，因循守旧，压制人的自然欲求。;

史使命、忧患意识；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作

用。;;

利：有利于维护社会和谐。重视主观意志、注重气节品德，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性格起了积极影响。

弊：维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。

当今我们应当在批判继承的思想下，借鉴该思想的合理成分，自觉加强个人道德修养，践行社会主义核心价值观。;

朱熹编著《四书章句集注》,成为了儒学基础读物，后世科举依据的教科书。(元朝将儒家经书作为科举考试的基本内容，答案标准以程朱理学的解释为主)

2理由：隋唐以来以词赋为科举内容使人们变得浮华;用四书五经取士，

让世人习格物、致知、修己、治人之学，于实际有用，这与元朝统治者招揽人才，维护自身统治是分不开的。

地位：南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，成为官方哲学，有力地维护了封建专制统治。;

拓展知识

程朱理学受到官方尊崇的原因

(1)五代的长期分裂与战乱，使传统伦理道德规范道到极大的破坏，社会需

头新的适应封建统治的思想出现。

(2)程朱理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学，提出了一系列重要的道德规范和修养方法，强化了封建秩序，利于维护封建统治。;

贰文学艺术;

领域;

“豪放派”

大江东去，浪淘尽，干古风流人物

——苏轼.念奴娇

“婉约派”

知否，知否，应是绿肥红瘦。

——李清照.如梦令;

知识拓展元杂剧的四大悲剧;

宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍;

时期;

领域;

学秋特窗鑫

宋代书法追求个性，倡导有意无法。宋徽宗书法瘦金体;

知识拓展

宋代重文轻武的国策，理学的兴起使人们更注重内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山水画成为画家