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Unit 4 Breaking Boundaries 选择性必修第二册.pptx

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Wordandexpressionsboundaryn.分界线;边界37statisticn.(一项)统计数据37assistv.协助,帮助38tacklev.处理,对付(难题)38vitaladj.极其重要的38comraden.同志;朋友38tragicadj.悲惨的,不幸的38Ebolan.埃博拉病毒38combatv.防止,抑制38relievev.给(某人)换班38specialistn.专家38infectiousadj.传染性的38clinicn.诊所;门诊部38disinfectv.为...消毒,给...杀毒38outbreakn.爆发,突然发生38devotionn.奉献39vomitn.呕吐物39miraclen.意外的幸运事;奇迹39vanadj.小型货车39twinadj.双胞胎的39wardn.病例39compensatev.弥补,补偿39collaboratev.合作,协作39mankindn.人类40

Unit4StartingoutBreakingboundaries

Whatisboundary?1.Theriveristheboundarybetweenthetwocountries.2.Peopleneedtohaveasenseofboundarieswheninteractingwithpeople.3.Therearecertainrulesandboundariesfrombigcountriestothesmallones.4.Breakingboundariesmeansinnovation.5.Boundariesareeverywhere.Someareforsecurity.Someareforprivacy.Butsomearejustforustobreak.DiscussionSpeakingofthis,weweneedtodiscussthetopic:

boundariesWorkinpairs.Shareyourideasofthequestion:Whatboundarieshaveyouexperiencedinyourlife?languageculturefoodlifestylevalues…

speakout/communicatemutualunderstandingkeeplearningputyourselfintoothers’shoes…Howdidyoubreaktheboundaries?

1.Doyouknowhowmanypeoplethereareintheworld?2.Whichcontinentcontainsthelargestpopulation?3.Whatpercentageofworldpopulationdodevelopingcountriesmakeup?7.8billio

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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