统计初步(课件)五年级下册数学沪教版(共12张PPT).pptxVIP

统计初步

数据收集数据整理数据呈现数据分析用符号记录各种数据的次数。根据需要将数据分类，整理成统计表。统计表统计图条形统计图折线统计图统计量根据统计表、统计图、平均数，联系实际，进行研究简单分析、解释。统计知识

(first)数据收集(next)数据整理(then)数据呈现(finally)数据分析统计图（表）的做法

数据呈现数据呈现的方法分为三种：统计表统计图：分为两种，分别是条形统计图和折线统计图统计量

条形统计图通常用条形统计图表示各类数量的多少，比较各类数量的大小。1根据统计图，可完成下面的统计表水果苹果梨桔子西瓜草莓人数3025201510例：下图是某班学生最爱吃的水果种类统计图人数（名）水果喜欢吃哪种水果的人最多？答：喜欢吃苹果的人最多3 喜欢吃哪种水果的人最少？答：喜欢吃草莓的人最少根据统计图，可完成以下统计表及数据分析:

折线统计图通常用折线统计图表示各类数量增减变化的情况。例：下图是2016年1-6月上海市月平均气温变化情况月1根据统计图，可完成下面的统计表月份123456气温℃5611172225根据统计图，可完成以下统计表及数据分析:℃2016年1-6月中，6月平均气温最高，是25℃。平均气温上升幅度最大的是3月和4月之间。注意点：在折线统计图中，如果实测的各个数据相差不大，且都远离0刻度，那么为了清晰地看出变化情况，常使用~~~~省去空白部分。在折线统计图里，可以通过折线的升降来看变化的情况，折线越陡，变化越大。

折线统计图可以通过折线统计图来表示数量的变化情况

12345678910可以用“正”字记录

还可以用这样的符号记录！12345678910

统计量将一组数值的总和除以这组数值的个数，所得到的数叫做这组数值的平均数。平均数是最常用的统计量，平均数不仅可以反映一组数据的总体情况，也可以用来比较不同数量的几组同类数据。平均数处于一组数值的最大值与最小值之间。在计算一组数据的平均数时，这组数据中的所有数（包括0)都要参加计算。例：下表是上周在班级图书馆借书人数的统计表，上周平均每天有多少人在班级图书馆借书？（周一到周五都开放）月上周在班级图书馆借书情况统计：星期一二三玾五人数（人）50784℃(5+0+7+8+5）÷5=24÷5=4.8（人）答：上周平均每天有4.8人在班级图书馆借书。

这种统计图是只能用百分比来表示【拓展】

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